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北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W！同學們化學想要取得優(yōu)異，化學的公式和化學的實驗同學們是一定要牢記的，馬上就要二模診斷了，同學們是不是正在訓練呢。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市朝陽區(qū)中考二�；瘜W。
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科學的復習方法可以幫助同學們鞏固基礎、提高能力。同學們應注意以下三個方面：
1、教材是中考命題的依據(jù)，任何復習資料都代替不了教材。要注意教材上的一句話可能就是一個選項，一個實驗可能就是一道探究題。因此復習時要先通讀課本，加深對課本基礎知識的理解，梳理出清晰的知識結構，形成完整的知識體系。
2、注意不同知識點之間的區(qū)別和聯(lián)系，總復習是對整個課本內容的整合，所以復習時應當盡量將前后的知識相聯(lián)系，這樣既有利于知識的歸類，使知識系統(tǒng)化，也便于各知識點的理解和記憶。
3、在掌握課本基礎知識以后，還要敢于突破固定的思維模式去解決超出課本的實際問題，特別是與生產(chǎn)、生活、實驗聯(lián)系緊密的問題。這一類題的出發(fā)點都是從貼近生活的角度，要學會運用化學知識和化學方法來解決，揭示現(xiàn)象的內在規(guī)律。
概括地說：一是要仔細看書，二是要利用課本知識解決實際問題，三是將學過的知識向縱深延伸。
而且，在復習過程中，同學們還要注意題型及出題者意圖：
比如：化學非選擇先進題，重點考查能源、材料、營養(yǎng)和化肥等知識，不難想到，這些知識主要分布在八年級教材第4、7單元和九年級教材的1、4、5單元，這里很多記憶性的知識必須熟記，差一點都不行；再比如實驗設計題，很多同學畫圖經(jīng)�？鄯�，實際上你只要把用高錳酸鉀制取氧氣和實驗室制取二氧化碳的裝置圖按中考評分標準畫上幾遍，診斷便不會丟分了。
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