北京市數語文小學升初中分班考試卷

2021-05-17 14:02:41 　來源：網絡整理

北京市數語文小學升初中分班考試卷！同學們對于分班考的題型了解的怎么樣了呢，分班考的難度每個學校都不同，同學們要根據自己的實際情況，做各校的分班考題哦。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市數語文小學升初中分班考試卷！一起來看一看吧~

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　 7種方法

　　1.主動預習

　　預習的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養(yǎng)成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。

　　因此，要注意培養(yǎng)自學能力，學會看書。如自學例題時，要弄清例題講的什么內容，告訴了哪些條件，求什么，書上怎么解答的，為什么要這樣解答，還有沒有新的解法，解題步驟是怎樣的。抓住這些重要問題，動腦思考，步步深入，學會運用已有的知識去獨立探究新的知識。

　　2.主動思考

　　很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。

　　主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學習。

　　靠著老師的引導，去思考解題的思路;答案真的不重要;重要的是方法!

　　3.善于總結規(guī)律

　　解答數學問題總的講是有規(guī)律可循的。在解題時，要注意總結解題規(guī)律，在解決每一道練題目后，要注意回顧以下問題：

　　(1)本題較重要的特點是什么?

　　(2)解本題用了哪些基本知識與基本圖形?

　　(3)本題你是怎樣觀察、聯想、變換來實現轉化的?

　　(4)解本題用了哪些數學思想、方法?

　　(5)解本題較關鍵的一步在那里?

　　(6)你做過與本題類似的題目嗎?在解法、思路上有什么異同?

　　(7)本題你能發(fā)現幾種解法?其中哪一種優(yōu)選?那種解法是特殊技巧?你能總結在什么情況下采用嗎?

　　把這一連串的問題貫穿于解題各環(huán)節(jié)中，逐步完善，持之以恒，孩子解題的心理穩(wěn)定性和應變能力就可以不斷提高，思維能力就會得到鍛煉和發(fā)展。

　　4.擴寬解題思路

　　數學解題不要局限于本題，而要做到舉一反三、多思多想，解答完一個題目，要想想有沒有其他更加簡便的方法，這樣能夠幫助大家拓寬思路，這樣在以后的做題過程中就會有更多的選擇。

　　5.必須要有錯題本

　　說到錯題本不少同學都覺得自己的記憶力好，不需要錯題本就能記住，這是一種“錯覺”，每個人都有這種感覺，等到題目增多，學習內容加深，這時就會發(fā)現自己力不從心了。

　　錯題本能夠隨時記錄自己的知識短板，幫助鞏固知識體系，有助于提入學習效率。有很多學霸都是因為積極使用了錯題本，而考取了優(yōu)異。

　　6.“1x5”學習法

　　“1×5”學習法，就是做一道題，要從五個方面思考，這點可以結合前面說到的“總結規(guī)律”“拓展思路”。五個方面分別為：

　�、龠@道題考查的知識點是什么。

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　�、苓€可以怎樣做，有其它方法嗎?

　�、菀活}多變看看它有幾種變化的形式

　　千萬不要覺得麻煩，學習習慣的培養(yǎng)較難的就是較初的一個月，這就像火箭升空一樣，較難的就是點火起飛階段，一旦養(yǎng)成了良好的數學學習習慣和思維方式，在今后的學習中就會非常的輕松。

　　7.獨立完成功課

　　現在很多孩子用一些APP來幫助寫功課，找個照片就有答案，或者是抄襲其他同學的功課，這可以分兩種情況來說，一種是為了圖快、求速度，如果經常這樣會養(yǎng)成不良的審題習慣，容易走馬觀花、粗心大意。

　　還有一種是為了圖方便，這會導致同學們養(yǎng)成“怕麻煩”的心理，一旦題目有些難度，自己就開始心煩意亂，思路模糊，因此，大家一定要養(yǎng)成良好的獨立完成功課的習慣。

　　同學們，想要在分班考中取得理想的成績一定要認真的準備才行哦。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

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