北京市東城區(qū)中學(xué)分班考試試題

2021-05-19 16:16:47 　來源：百度文庫

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北京市東城區(qū)中學(xué)分班考試試題！對孩子來說，老師的肯定和鼓勵那可是相當(dāng)值得驕傲的一件事情，會大大提升孩子的學(xué)習(xí)積極性。對新生來說，分班考的成績是老師了解孩子的重要渠道，很大程度上也就成了老師們選班干部、課代表的重要依據(jù)。下面，小編為大家?guī)?span style="color: rgb(255, 0, 0);">北京市東城區(qū)中學(xué)分班考試試題。

北京市東城區(qū)中學(xué)分班考試試題

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　　初中七年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)能提高成績

　　1抓住課堂

　　理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)*重要的是課堂45分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想：數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”，“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

　　2整理管理

　　同學(xué)們在完成一天的課程后，要及時整理課堂筆記，正所謂“打鐵要趁熱”，在整理過程中，回顧老師課堂上所講的重點要點。同時，同學(xué)們要保管好已經(jīng)用完的筆記本、作業(yè)本及錯題本和往期單元試卷，這些將是日后總復(fù)習(xí)時最有參考意義的復(fù)習(xí)資料。

　　3筆記預(yù)習(xí)法

　　在書上做簡單的筆記，在看完窗口內(nèi)容后，把自己的理解、體會或獨特見解寫在書上的空白處;其次，可以做摘錄筆記，就是預(yù)習(xí)后，在筆記本上摘抄并在課本上劃出重點概念、公式等等，以加深對重要知識的記憶、理解，并簡單地記下預(yù)習(xí)過程中的疑惑和不解之處，不明白的地方作為上課學(xué)習(xí)的重點，這樣才能有目的，有針對性地聽課，也可以記錄自己在預(yù)習(xí)中的收獲。

　　4上課重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)

　　新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)、聽課效率，尋求正確的適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課時要跟著老師的思路走，積極思考。尤其是基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。做題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。

　　5建一個錯題集，反思總結(jié)方法

　　最有效的學(xué)習(xí)是學(xué)自己不會的和易錯的。做題有兩個目的：一將所學(xué)到的知識點和技巧，在實際的題目中演練;二找出自己的不足，然后彌補它。這個不足，也包括兩個方面，容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實情況是，同學(xué)們只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決出現(xiàn)的問題，更談不上收集錯誤。其結(jié)果是做了很多本來已經(jīng)會做的題目，而不會的或易錯的題目仍然不會，這是一種低效率的學(xué)習(xí)。我的建議是：學(xué)習(xí)不是比誰做的題目多，而是要看誰的學(xué)習(xí)效果好，建一個“錯題檔案”將會事半功倍。

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