北京市5中分班考試什么時候

2021-05-19 18:35:02 　來源：百度文庫

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　　要認真分析自己掉隊的原因

　　1、初一學生在補習時要針對自己學習中的主要缺陷“對癥下藥”。如果是英語語音沒過關，則重點把音標和讀音規(guī)則補習好。初一學生若是語法沒學好，則從頭開始，系統(tǒng)地補習詞法、句法方面的知識，以及英語句子的時態(tài)、語態(tài)、各種句型的語序、詞語的習慣用法、交際英語的正確使用等。初一學生若是單詞欠賬太多，則要把重點放在擴大詞匯量上。

　　2、初一學生記單詞時切忌抽象地死記硬背，要根據(jù)英語發(fā)音和意義來進行理解記憶，做到詞不離句，句不離文。若是聽力差一些，初一學生可以每天抽出一定的時間聽聽英語廣播，看看英文電視節(jié)目等。這樣堅持下去，英語聽力水平自然會有所提高。

　　單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張

　　1、初一學生先把英語語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要采用聽音背英語單詞、初一學生聽寫的辦法，反復循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣英語單詞才是活的。要重視那些諸如takt、do、get等萬金油動詞及詞組的學習。

　　2、如果初一學生語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。英語語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、英語閱讀的流量才能形成。但初一學生早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。

　　初一學生要過語音關

　　1、語音是初一學生學習英語的第一關。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，后續(xù)的訓練就難以進行。初一學生要仔細聽老師的發(fā)音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

　　2、注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化，如名詞復數(shù)變化、動詞時態(tài)變化等，而漢語基本上沒有。

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