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數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
做好課堂學(xué)習(xí)筆記
對于小孩子來說,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中會遇到許多的知識點是無法及時來進(jìn)行記憶的,那么學(xué)會如何去進(jìn)行課堂筆記的記錄也是一項很好的記錄數(shù)學(xué)知識點的方式,所以孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,一定要學(xué)會如何正確地去對課堂筆記進(jìn)行一個歸納整理,這樣才有易于學(xué)習(xí)的進(jìn)行以及在功課的復(fù)習(xí)工作。仍然以圓這一課為例。在進(jìn)行了課堂的學(xué)習(xí)的過程中,圓的學(xué)習(xí)過程中是有許多的知識點需要記錄的,就比如說,圓概念總結(jié):
1、在一個正方形里畫一個較大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長。
2、圓的定義:平面上的一種曲線圖形。
3、在一個長方形里畫一個較大的圓,圓的直徑等于長方形的寬。
4、將一張圓形紙片對折兩次,折痕相交于圓中心的一點,這一點叫作圓心。圓心一般用字母o。像這樣簡單地把這一課所學(xué)的知識點進(jìn)行一個歸納和整理,那么就可以便于孩子在功課的功課訓(xùn)練上進(jìn)行一個參考,以及在復(fù)習(xí)的過程中更加的細(xì)致明了。
通過更加明了的筆記的整理,還可以在知識點的歸納整理以及綜合運用上起到一個不可或缺的作用。所以在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,對筆記多加的整理以及歸納是很有必要的,也正是通過有了這些筆記,才能夠讓小孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中更加的輕松,更加的自如,也可以促進(jìn)小孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,在今后的學(xué)習(xí)過程中也能夠起到很大的幫助。
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