北京劍橋英語ket聽力形式

2021-05-25 16:13:57 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊領(lǐng)取→2021年KET/PET樣題、改革版新題型核心詞匯集、口語常用句型及視頻課

北京劍橋英語ket聽力形式！家長們及同學(xué)們是不是很重視劍橋英語KET呢，考察的內(nèi)容一共有四個方面，同學(xué)們那個方面弱就要多相關(guān)的練習(xí)哦。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京劍橋英語ket聽力形式！一起來看一看吧~

劍橋通用5級聽力考試分5個部分，25道小題。綜合運用各種聽力材料，對考生的聽力綜合能力進行測試，包括短對話和長對話兩種形式。測試考生對重要信息的聆聽以及對全文大意的聽力理解。

聽力第 1 部分 – 單項選擇題

題目要求

單選題：聽5段簡短的非正式對話，根據(jù)題目要求選擇所需圖片。

解題建議

閱讀并仔細聽例題

利用暫停時間閱讀問題和觀察 3 個選項的圖片信息

第一遍聽取大意，選擇最佳選項

第二遍檢查答案，關(guān)注關(guān)鍵信息

考查能力

是否能聽懂簡短對話并獲取特定信息。

聽力第 2 部分 – 匹配題

匹配題：聽一段非正式長對話，將 8 個選項與 5 個題目進行匹配。

仔細閱讀題目要求

閱讀兩欄內(nèi)容可觀察到題目和選項都為同類詞匯，推斷本題考查同一話題下的不同信息匹配

第二遍檢查答案，關(guān)注特定的信息及細節(jié)

是否能在較長對話中獲取細節(jié)信息。

聽力第 3 部分 – 單項選擇題

題目要求

單項選擇題：聽一段非正式長對話，為 5 道題目選擇正確的選項。

利用暫停時間閱讀題目問題及其對應(yīng)選項

第二遍檢查答案，關(guān)注關(guān)鍵信息和細節(jié)

是否能聽懂長對話并獲取關(guān)鍵信息及細節(jié)。

聽力第 4 部分和第 5 部分 – 填空題

第四部分（對話）和第五部分（獨白）均要求識別和提取音頻中的特定信息（如價格、時間、電話等信息）。

仔細閱讀答題要求

利用暫停時間閱讀題目，判斷題目所需信息類別

第一遍收聽時聽取關(guān)鍵信息并記錄

第二遍收聽時核對所填寫信息是否正確

全部填寫完成后，仔細檢查單詞拼寫

是否能從對話和獨白中提取具體信息和細節(jié)，且能準(zhǔn)確拼寫答案。

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聽力提高技巧

首先，要克服心理障礙。心理因素對人的現(xiàn)場發(fā)揮有很大的影響，特別在聽力診斷中，由于考場的緊張氣氛，加之錄音只放一遍，不能復(fù)聽，常使考生產(chǎn)生畏懼心理�？忌诼犞�，生怕聽不懂，聽覺緊張，越緊張就越不能專心;還有的考生遇到未聽懂或未完全聽懂的題就不知所措，或有個別詞匯一下子聽不出而絞盡腦汁地想，影響對接下來內(nèi)容的注意力。

對此，考生首先要安定好自身情緒，集中精力，輕松愉快地做好聽力診斷前的一切準(zhǔn)備，尤其是心理準(zhǔn)備。

在聽不懂的情況下，學(xué)會放棄，即快速猜測一個答案(因為答錯不倒扣分)，然后開始閱讀下一道題的內(nèi)容，準(zhǔn)備下一題。若總是高度緊張，不切實際地想不丟一分，那就會背上包袱，導(dǎo)致能聽懂的也沒有去聽。為此，考生平時要有意識地訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，參加一些模擬診斷，培養(yǎng)對考場的適應(yīng)能力，增加自信心。　　

第二，聽力部分診斷考生獲取口頭信息的能力。英語可分成諸如書面語、正式、非正式和口語體等語域。它們在用詞、句法等方面都有所不同，因此考生不僅要熟悉英式、美式英語不同的語音、語調(diào)和單詞，而且在學(xué)習(xí)書面語的同時，注意口頭語的表達方式，及其用詞、句型結(jié)構(gòu)和升降調(diào)所表示的不同的感情色彩。　　

第三，精聽與泛聽的有機結(jié)合。精聽就是在高度集中精力的情況下盡量把所聽到的語言材料完全聽懂，泛聽指廣泛地聽各種不同類型、風(fēng)格和不同來源渠道的聲音材料。精聽重“質(zhì)”，泛聽抓“量”。在聽力診斷中, 既要求能準(zhǔn)確無誤地聽出某些重要的數(shù)據(jù)、年代、人名、地名及事實，又要求把握大意，這就必須在訓(xùn)練中把精聽與泛聽結(jié)合起來。聽不同題材、不同內(nèi)容、不同性別和不同語音語調(diào)，甚至于同一單詞的不同讀音。只有堅持不懈地長期進行兩者的結(jié)合，才能穩(wěn)步提高聽力技能。　　

第四，預(yù)測在聽力理解中非常重要。預(yù)測能幫助提高識別速度，而識別速度是聽力理解的關(guān)鍵之一。合理地運用預(yù)測技巧可以減少記憶負(fù)荷，縮小搜索范圍，提高聽的效率，同時還可以降低難度，消除緊張心理，增強自信心。為提高預(yù)測能力，在平時的訓(xùn)練中，考生就要養(yǎng)成預(yù)測的習(xí)慣。即利用聽之前的短暫時間，快速瀏覽問題及選項，分析一下選項之間的關(guān)系，從中預(yù)測要聽的對話或文章等的主題和可能提出的問題，以便帶著問題、有的放矢地捕捉期待的信息內(nèi)容。這樣在聽的過程中就能快速、準(zhǔn)確地作出判斷。在各部分題目前，試題冊上都印有一段題目指令，磁帶上也錄有相應(yīng)指令，由于這部分指令每年診斷都基本相同，考生只要熟悉這些內(nèi)容，就可以利用播放指令的時間，做好預(yù)測。

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