北京劍橋英語(yǔ)ket聽(tīng)力做題技巧

2021-05-25 20:17:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2021年KET/PET樣題、改革版新題型核心詞匯集、口語(yǔ)常用句型及視頻課

北京劍橋英語(yǔ)ket聽(tīng)力做題技巧！聽(tīng)力同學(xué)們練習(xí)的怎么樣了呢，同學(xué)們想要提升聽(tīng)力的水平，不光要練習(xí)哦，還有注意聽(tīng)力技巧哦，同學(xué)們加油。下面，小編為大家?guī)?lái)北京劍橋英語(yǔ)ket聽(tīng)力做題技巧！一起來(lái)看一看吧~

單項(xiàng)選擇題（短對(duì)話(huà)）

這部分共計(jì)6道單項(xiàng)選擇題，其中包括一道例題和五道正式做答題目, 每道做答題目讀兩遍。

Part1的選項(xiàng)是以圖片的形式呈現(xiàn)的，孩子們?cè)诼?tīng)力部分開(kāi)始前，應(yīng)該迅速瀏覽問(wèn)題，觀察對(duì)比選項(xiàng)，留意圖片間的差異，這些差異點(diǎn)正是在聽(tīng)音頻時(shí)應(yīng)該著重去聽(tīng)的重點(diǎn)。

在聽(tīng)力音頻播放第一遍的過(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)題目要求抓取差異點(diǎn)的關(guān)鍵信息，選出正確選項(xiàng)。在第二遍音頻播放過(guò)程中，針對(duì)自己的選項(xiàng)，檢查答案。

比如，在做第2題時(shí)，我們看到問(wèn)題是How many children went to the school trip ? 就知道這個(gè)對(duì)話(huà)是關(guān)于學(xué)校旅行的了，而選項(xiàng)是三個(gè)數(shù)字，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)數(shù)字分別是6的不同倍數(shù)，在聽(tīng)音頻時(shí)，我們就要仔細(xì)留意是否有和6的倍數(shù)相關(guān)的信息。

通常這部分的考點(diǎn)集中在讓孩子們找不同，選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的圖片都很接近，差異點(diǎn)會(huì)涉及數(shù)字、顏色、位置、天氣、食物等方面。孩子們?cè)趥淇歼^(guò)程中根據(jù)大綱話(huà)題多練習(xí)即可。

匹配題(長(zhǎng)對(duì)話(huà))

從Part2開(kāi)始進(jìn)入長(zhǎng)對(duì)話(huà)模式。長(zhǎng)對(duì)話(huà)包含的信息量更大，孩子們需要在有限的時(shí)間里提取并匹配題目要求相關(guān)的關(guān)鍵信息。

我們要引導(dǎo)孩子們遵循以下幾個(gè)步驟答題：首先，花10秒鐘觀察例題。例題是做題的規(guī)范，不用花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間，但是也不能忽略。觀察重點(diǎn)是匹配題的匹配方式，如果例題中是在左欄的空白框內(nèi)選出右欄對(duì)應(yīng)的字母，那么孩子們?cè)谧龃疬^(guò)程中就要遵循這一做題要求。然后，進(jìn)入正式的答題環(huán)節(jié)，我們以下面的例題為例。

先迅速瀏覽People欄中的單詞，在音頻播放過(guò)程中，People欄是孩子們聽(tīng)取重要信息的提示詞，根據(jù)提示詞在第一遍聽(tīng)錄音過(guò)程中，在Presents欄中挑出正確選項(xiàng)；在第二遍音頻的播放環(huán)節(jié)中，再有針對(duì)性地查自己的答案。

長(zhǎng)對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)是考驗(yàn)孩子們聽(tīng)力基本功的主要環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谡莆章?tīng)力技巧的同時(shí)，基本的聽(tīng)力訓(xùn)練和練習(xí)一定不能少。匹配題的關(guān)鍵信息羅列密集，孩子們只有經(jīng)過(guò)不斷地重復(fù)練習(xí)，才能做到邊記答案邊提取下一個(gè)關(guān)鍵信息。

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KET題目

　　1.從教學(xué)錄音入手

　　首先應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手，比如咱們的KET學(xué)習(xí)聽(tīng)力教材就是很好的題材，也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng)，較好開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍，再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂，也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié)，然后再翻開(kāi)書(shū)看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng)，直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練，可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音，往往就不是耳朵在辨音，而是大腦在思索，背誦，如果看著書(shū)面材料聽(tīng)，則往往是自己的默讀，這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的，遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。

　　2.精聽(tīng)

　　精聽(tīng)較好是選用KET教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音，擴(kuò)大知識(shí)面，提高聽(tīng)力。泛聽(tīng)可一遍過(guò)，只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果一遍聽(tīng)不懂，可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍，還是聽(tīng)不懂，就翻一下書(shū)，繼續(xù)聽(tīng)下去占在先進(jìn)遍聽(tīng)新材料的時(shí)候，一定要聚精會(huì)神，讓自己的思維跟上每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí)，可在腦海里反復(fù)一下。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想，因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思，可以不管，停下來(lái)想，反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。聽(tīng)音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù)，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng)，能聽(tīng)清大部分單詞，是可以理解其大意的。

　　3.找對(duì)方法立即一步

　　許多朋友之所以練了很長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)聽(tīng)力而收效甚微，主要是練英語(yǔ)聽(tīng)力的方法不對(duì)和不能堅(jiān)持。堅(jiān)持只能靠自己了，我們倒可以提供一些訓(xùn)練英語(yǔ)聽(tīng)力的方法：

　　(1)如何精聽(tīng)?

　　精聽(tīng)，就要一句一句聽(tīng)，聽(tīng)懂教材里的每一個(gè)詞，直到能完整復(fù)述出來(lái)為止。在進(jìn)行“精聽(tīng)”訓(xùn)練時(shí)要特別注意英語(yǔ)單詞的弱讀、連讀、單音節(jié)單詞;聽(tīng)之前千萬(wàn)別先看教材;不要用已經(jīng)聽(tīng)懂的教材!

　　(2) 如何泛聽(tīng)?

　　看電影是泛聽(tīng)。聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng)，看電視是泛聽(tīng)，盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)較關(guān)鍵的是要做到“每天泛聽(tīng)”“經(jīng)常泛聽(tīng)”。

　　(3)精聽(tīng)泛聽(tīng)并行

　　精聽(tīng)記憶了所聽(tīng)資料的所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等。泛聽(tīng)關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西，讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速，習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。

　　興泛不精，會(huì)養(yǎng)成似是而非，不求甚解的習(xí)慣，反之，則見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林，抓不住大意。所以這兩種訓(xùn)練哪一種也不應(yīng)偏廢。

　　4.聽(tīng)力訓(xùn)練必不可少

　　學(xué)英語(yǔ)貴在堅(jiān)持，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練也應(yīng)該每日都不間斷。

　　一分耕耘一分收獲，大家想要成績(jī)理想，就要在此下功夫哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！