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北京小學(xué)數(shù)學(xué)計算題!時間過得真快，大家馬上就要開始考試了，那么大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？小學(xué)的數(shù)學(xué)還是有一些難度，那么大家有沒有提前做一些準備呢？來和小編一起看看吧。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)數(shù)學(xué)計算題!一起來看一看吧~
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初中學(xué)習(xí)方法
1、 要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的一方面就是作業(yè)要按時完成， 另一方面是訓(xùn)練孩子的作業(yè)格式書寫規(guī)范。要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓孩子練習(xí)寫數(shù)和寫算式。
2、 重視孩子計算能力的培養(yǎng)
口算 20 以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識， 孩子必須學(xué)好， 并能夠達到熟練計算的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同， 不同孩子的計算熟練程度和速度也存在一定差異， 要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課練習(xí)是不夠的， 所以要經(jīng)常性的練習(xí)。一年級要多讓孩子借助小棒等工具擺一擺、 說一說計算思路。
3、 依據(jù)生活理解數(shù)學(xué)， 讓孩子在游戲中成長。
有些數(shù)學(xué)知識較抽象， 容易混淆， 家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境， 讓孩子在實際體驗中理解知識。如“左右” 的認識， 分辨左右是孩子學(xué)習(xí)的一個難點， 在生活中強化孩子對左右手的認識， 引導(dǎo)孩子借此來分辨物體間的左右關(guān)系。同時還要注意一個參照物的問題， 如兩人面對面時， 如何判別是在對面人的左邊還是右邊。
4、 重視數(shù)學(xué)語言發(fā)展， 讓孩子養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣。
生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會， 如在學(xué)習(xí)“10 的分與合” 時， 在復(fù)習(xí)鋪墊的基礎(chǔ)上， 家長可以問問孩子：“10 可以分成幾和幾呢?” 引導(dǎo)孩子一邊算一邊思考， 從而自己得出結(jié)論。多問幾個“為什么” 比直接告訴孩子“是這樣的” 要好得多�？傊�， 一年級孩子由于特殊的年齡特征， 所以要重視培養(yǎng)孩子良好的書寫、 思維的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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