北京市小學(xué)升初中面試家長(zhǎng)么?備考家長(zhǎng)一定得了解

2021-06-03 14:07:08 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市小學(xué)升初中面試家長(zhǎng)么?備考家長(zhǎng)一定得了解！進(jìn)入這個(gè)夏天，很多孩子就要準(zhǔn)備著升入初中進(jìn)行學(xué)習(xí)了，那么小學(xué)升初中，就是一個(gè)繞不開(kāi)的話題了。下面，小編為大家?guī)?lái)北京市小學(xué)升初中面試家長(zhǎng)么?備考家長(zhǎng)一定得了解。

北京市小學(xué)升初中面試家長(zhǎng)么?備考家長(zhǎng)一定得了解

小升初，如果你給孩子擇校的目標(biāo)是民辦或者特殊公辦，除了小孩要經(jīng)過(guò)面試這個(gè)嚴(yán)格的關(guān)節(jié)，十有八九家長(zhǎng)也是得面試幾輪呀，注意我用的詞“是幾輪不是一輪”哦!絕大部分家長(zhǎng)都會(huì)與學(xué)校老師照面，進(jìn)行面談或是帶有選拔性質(zhì)的面試。

　　學(xué)校小升初面試家長(zhǎng)的原因主要有幾個(gè)：學(xué)校想借此了解學(xué)生的家庭背景，以便能更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。學(xué)�？梢砸源俗鳛榱私夂⒆拥妮o助手段，了解一下學(xué)生的學(xué)習(xí)、愛(ài)好等基本情況以及家庭對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用，比如看家長(zhǎng)的教育理念是否和學(xué)校貼合等，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，從中觀察家長(zhǎng)的言談舉止。

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　　家長(zhǎng)何必拔苗助長(zhǎng)

　　如果“小升初”的失敗者同樣有機(jī)會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中，家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催€要拔苗助長(zhǎng)?

　　其實(shí)，在擇校競(jìng)爭(zhēng)中，家長(zhǎng)也時(shí)時(shí)處在矛盾當(dāng)中。一方面他們堅(jiān)信自己今天所做的是為了孩子將來(lái)有個(gè)好前途，一方面又希望自己的孩子能夠盡可能晚些遭遇競(jìng)爭(zhēng)的壓力，有一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　在仁華學(xué)校門口，一位家長(zhǎng)對(duì)周圍的家長(zhǎng)們表達(dá)了自己的困惑，“現(xiàn)在我們讓孩子考這考那，就像舊社會(huì)為了嫁個(gè)好人家給女孩子裹小腳，不在乎孩子是否畸形發(fā)展�？墒怯幸惶鞀W數(shù)、PETS證書不再成為敲門磚了怎么辦?”

　　另一位家長(zhǎng)反駁道，“數(shù)學(xué)、英語(yǔ)什么時(shí)候才會(huì)不流行?考高中、考大學(xué)能不考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)嗎?我現(xiàn)在40多歲了，評(píng)職稱還得考英語(yǔ)呢”。在一場(chǎng)場(chǎng)類似的辯論中，站在社會(huì)現(xiàn)實(shí)角度的發(fā)言通常都會(huì)得到更廣泛的贊同。

　　脫離了“小升初”戰(zhàn)場(chǎng)的人卻有不同的想法。前段時(shí)間，張女士參加了吳堅(jiān)的家長(zhǎng)會(huì)，人大附中初一年級(jí)組組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，根據(jù)以往的中考來(lái)看，這個(gè)年級(jí)16個(gè)班的800名學(xué)生中只有前100名左右能夠升入本校的高中部。

　　這讓張女士備感壓力，因?yàn)閰菆?jiān)將面臨更殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。另一方面也讓張女士感到疑惑，人大附中高中部每年大約招500名學(xué)生，也就是說(shuō)未來(lái)有4/5的學(xué)生是從外�？歼M(jìn)來(lái)的。“事實(shí)證明，那些曾經(jīng)在“小升初”競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的孩子，經(jīng)過(guò)良好的教育，同樣有機(jī)會(huì)升入人大附中的高中，那么家長(zhǎng)們當(dāng)初又何必拔苗助長(zhǎng)呢?”張女士不明白：如果說(shuō)高考的競(jìng)爭(zhēng)是優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺造成的，那么為什么高考的競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)提前釋放到小學(xué)生身上?“升學(xué)就像沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們的武器必須一直磨著，可能要等我進(jìn)了大學(xué)才能喘口氣吧。”升入了中學(xué)的吳堅(jiān)對(duì)于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)有了新的體會(huì)�，F(xiàn)在，擺在他面前的是一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)，而在他身后，新一輪的“小升初”戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。

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