北京高考志愿填報1對1咨詢

2021-06-08 14:55:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

北京高考志愿填報1對1咨詢！填報高考志愿要做到知彼知己，從自身實際出發(fā)和考慮，家長要把握孩子志趣方向的前提下和孩子協(xié)同報最好，不行的話，條件允許，找專業(yè)機(jī)構(gòu)報更穩(wěn)妥些。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京高考志愿填報1對1咨詢，希望能夠給大家提供幫助哦~

志愿填報四維度

　　分?jǐn)?shù)

　　分?jǐn)?shù)是考生能夠進(jìn)入某個學(xué)校的基礎(chǔ)要素，分?jǐn)?shù)的高低直接決定選擇的院校層次高低，對孩子的未來發(fā)展有直接的影響。作為學(xué)生，外界做評判的標(biāo)準(zhǔn)就是成績，成績好就是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的表現(xiàn)。但從另一方面講，高考的分?jǐn)?shù)不能決定一個人未來發(fā)展的高度，如果一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，畢業(yè)后經(jīng)過努力也是完全可以達(dá)到他預(yù)想的結(jié)果，所以分?jǐn)?shù)暫時決定學(xué)校層次，不能完全決定未來的層次。

　　專業(yè)

　　大學(xué)很多，并非重點大學(xué)才是唯一選擇，一般性大學(xué)也有自己的強(qiáng)勢專業(yè)，行業(yè)類學(xué)校的專業(yè)特色就更加明顯，在其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的知名度往往也很高。在學(xué)科建設(shè)上，很多學(xué)校特色鮮明。好的大學(xué)不一定所有專業(yè)都是最強(qiáng)的，就像現(xiàn)在的大學(xué)都在走向綜合辦學(xué)，而很多理工類重點院校的文科專業(yè)很弱。

　　專業(yè)決定一個人的發(fā)展方向，不一定決定人的職業(yè)，但是會直接影響職業(yè)的選擇。在求職時，面試官通常會問及所學(xué)專業(yè)，有的專業(yè)“畢業(yè)即失業(yè)”。

　　所以在選擇專業(yè)時一定要選擇適合學(xué)生的興趣、性格和能力，還要結(jié)合發(fā)展前景，選擇孩子喜歡的至少是不排斥的專業(yè)才是最好。

　　院校

　　各校辦學(xué)時間、隸屬關(guān)系、辦學(xué)特點、服務(wù)對象的不同，學(xué)校各具特色�；\統(tǒng)地來說，作為名校，很多都是歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗相對比較豐富，待遇也比較優(yōu)厚，所以師資力量也更為雄厚。一般將“985”“211”及綜合類重點大學(xué)和具有行業(yè)特色的重點學(xué)校劃為本科第一批，將一般本科大學(xué)劃分為本科二批，將獨(dú)立學(xué)院和民辦高校本科劃為第三批，將職業(yè)類院校劃為專科批次。

　　考生可根據(jù)個人實際重點考慮相應(yīng)批次的學(xué)校。學(xué)校會決定一個人發(fā)展的深度和廣度，決定與誰同行。好的學(xué)校，師資力量比較雄厚，硬件設(shè)施也比較完善，你的同學(xué)未來可能也都是各界翹楚，這都是你的未來人脈資源。好的大學(xué)教學(xué)條件好，未來考研究生更容易，你的畢業(yè)證含金量高，這都毋庸諱言。

　　地域

　　通過錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，各省考生的志愿首選北京，其次是北京周邊地區(qū)，再次是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，最后才是西部和不發(fā)達(dá)地區(qū)。這就形成一種現(xiàn)象，即同類學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)因為地域的原因有了微弱變化，在京院校錄取分?jǐn)?shù)最高，因地域不同依次降低。

　　有人這么說，你的分?jǐn)?shù)能上一所一線城市的二三流大學(xué)，就不要選擇一所二三線城市的一流大學(xué)。雖然有點偏激，但也不無道理。選擇了北京的高校，你選擇的絕不僅僅是這所學(xué)校，而是北京這座“大學(xué)”。一座城市才是你這四年青春歲月的成長平臺，而非一座孤零零的大學(xué)。

　　一座大城市所擁有的其他資源也會使得來到這里的你充分受益，比如，你能用很便宜的價格去看到各種藝術(shù)形式;比如，你可以領(lǐng)略這個國家或者這個世界最前沿的思潮、科技;再比如，你可以很輕易地接觸到這個國家各個領(lǐng)域的杰出人才。

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教育技術(shù)學(xué)專業(yè)

發(fā)展前景：隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。

特殊教育專業(yè)

發(fā)展前景：特殊教育招生比較“冷”，就業(yè)市場上卻異常“熱”，因為中國國家對殘疾人教育事業(yè)越來越重視，特殊教育師資和工作人員極度匱乏，所以，當(dāng)特殊教育生四年后畢業(yè)時，基本上都會被用人單位“哄搶一空”。如果你不想馬上就業(yè)，考研深造也比其他專業(yè)容易得多。以華東師范大學(xué)為例，2008年該校的特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率是100%，其中1/3人繼續(xù)讀研，1/3人到地方高校任教，1/3人到黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的民政殘聯(lián)部門工作，而真正到地方聾啞學(xué)校就業(yè)的好像只有一人。當(dāng)然，如果是一般院校的畢業(yè)生，大部分還是到特殊學(xué)校(即聾啞盲兒童學(xué)校)任教。

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