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2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期期末試卷及答案匯總!期末考試開始之前,希望同學(xué)們能好好準(zhǔn)備相關(guān)的復(fù)習(xí)工作,期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)區(qū)的交代,如果你在期末考試中取得了一個(gè)好成績(jī),那你下個(gè)學(xué)期的開始也能順利一些。下面,小編為大家?guī)?lái)2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期期末試卷及答案匯總。
2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期期末試卷及答案匯總 |
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科目 | 標(biāo)題 |
語(yǔ)文 | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案 |
數(shù)學(xué) | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷及答案 |
英語(yǔ) | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期英語(yǔ)期末試卷及答案 |
政治 | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期政治期末試卷及答案 |
生物 | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期生物期末試卷及答案 |
地理 | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期地理期末試卷及答案 |
歷史 | 2021年北京昌平區(qū)初一下學(xué)期歷史期末試卷及答案 |
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下面我們總結(jié)了初一孩子學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),家長(zhǎng)可以參照這些表現(xiàn)觀察自己的孩子是否存在學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。
1、學(xué)習(xí)沒(méi)有自己的計(jì)劃
每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況是不一樣的,只有指定符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)的計(jì)劃才能讓學(xué)習(xí)進(jìn)度掌握在自己手中。而有些學(xué)生沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,整天忙于應(yīng)付老師的作業(yè)和考試,缺乏主動(dòng)的學(xué)習(xí)安排。對(duì)自己到底要學(xué)什么,怎么學(xué),做什么都沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò),只是一味被動(dòng)的聽老師的指揮和安排。這樣的學(xué)習(xí)方法在課業(yè)繁重的初中顯然是不適合的。
2、沒(méi)有形成知識(shí)結(jié)構(gòu)
初中的學(xué)科增多,學(xué)科之間的聯(lián)系也變得緊密,學(xué)科內(nèi)容也逐漸加深。這就要求學(xué)生在把握學(xué)科體系的前提下形成知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)知識(shí)能融會(huì)貫通。而大多數(shù)初一學(xué)生還保留小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不善于思考和總結(jié)。這就導(dǎo)致了他們頭腦中的知識(shí)像一盤散沙,對(duì)于知識(shí)之間的聯(lián)系他們不能很好的理解和掌握。這也是很多學(xué)生單元測(cè)試成績(jī)很好,但綜合考試成績(jī)卻不是很理想的原因。
3、習(xí)慣死記硬背
初一的學(xué)生大多習(xí)慣小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,即對(duì)任何知識(shí)都很少去理解,而只是一味的死記硬背。死記硬背也叫機(jī)械性記憶,它是指不加思考和理解的重復(fù)性記憶,這是記憶的最低形式。這種形式的記憶不講究記憶的方法和技巧,它常常使記憶內(nèi)容相互混淆,而且不能長(zhǎng)久記憶,當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理,或?qū)W生不愿意花時(shí)間去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí),學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。這種方法嚴(yán)重阻礙了學(xué)生對(duì)初中知識(shí)的理解和掌握。
4、不能科學(xué)利用時(shí)間
到了初一很多學(xué)生會(huì)抱怨自己的時(shí)間不夠用,尤其是那些在班級(jí)中擔(dān)任班干部的同學(xué),他們往往不能合理分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。就像案例中的王某,擔(dān)任文體委員,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織一些活動(dòng)。如果他不能合理的安排自己的學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間,那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響。有的學(xué)生雖然忙忙碌碌,經(jīng)常加班加點(diǎn),到由于時(shí)間安排不合理,學(xué)習(xí)效率不高,導(dǎo)致成績(jī)?nèi)匀徊灰娞岣。還有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),臨到考試開夜車,手忙腳亂。這些都是不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間的表現(xiàn)。
5、不會(huì)聽課
小學(xué)時(shí)的課程內(nèi)容都很簡(jiǎn)單,學(xué)生僅通過(guò)課上認(rèn)真聽講就能掌握老師所講的內(nèi)容。初中則不同,初中不但課程內(nèi)容加深,每節(jié)課的知識(shí)容量也比小學(xué)時(shí)增加很多。這就要求學(xué)生要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),帶著問(wèn)題聽講,抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而大多數(shù)初一學(xué)生則沒(méi)有這種意識(shí),課前不預(yù)習(xí)導(dǎo)致課上很多問(wèn)題聽不懂,課上不會(huì)記筆記,聽完課就完事大吉。這樣只會(huì)導(dǎo)致不會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多,最終喪失學(xué)習(xí)興趣。
期末考試考得好,你的假期時(shí)光也能開心一點(diǎn)啊,對(duì)你下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也是一種好的征兆。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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