2020北京市小學升初中分班考英語試題

2021-06-19 11:44:45 　來源：本站原創(chuàng)

點擊領取→北京小學升初中語數(shù)英分班考試題、筆試面試試題、簡歷模板

2020北京市小學升初中分班考英語試題時間轉(zhuǎn)眼即逝，大家都是怎么準備分班考試的呢？一定要提前做一些準備的，小編也給大家找到了一些相關資料，大家一定要多多加油！下面，小編為大家?guī)?strong>2020北京市小學升初中分班考英語試題

2020北京市小學升初中分班考英語試題

以上是部分資料截圖，點擊下方鏈接領取完整版資料

https://jinshuju.net/f/aZP5zT

　　一、“興趣”是學好英語的前提

　　興趣是最好的老師，它能喚起學生的好奇心和迫切的求知欲。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習，它是學好英語的首要條件。因為只有l(wèi)ove what you do，才會get what you love。人往往一旦愛上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，興趣就是在這一次次實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，而且變得越來越濃。

　　如何在英語教學中培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣呢?我認為，應做好如下幾方面。

　　首先，作為一個老師，要熱愛自己所從事的事業(yè)，要熱愛自己的學生，要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學生，要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現(xiàn)給學生，感染學生，讓其產(chǎn)生共鳴，激起他們內(nèi)心深處對語言、對生活的熱愛和激情，從而轉(zhuǎn)化為學習動力。

　　其次，運用靈活多變的教學手段，將教材所設置的.情景生動形象地表現(xiàn)出來，利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段，化靜為動，化無聲為有聲，化難為易，調(diào)動學生多種感官，將其引入特定的情境，在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣，增長知識。

　　最后，讓學生體驗成功是教師進行興趣培養(yǎng)的重要策略。心理學者告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功愿望，在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗，使每個學生在不斷獲得成功的過程中產(chǎn)生獲得更大成功的愿望。

　　二、“模仿”是學好英語的基礎

　　說到模仿，我們一般想到的是發(fā)音，確實純正的發(fā)音會給人們留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發(fā)音不好，即使你的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今后的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認為發(fā)音好不好無所謂，這個關攻不下，就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說：“我沒有什么特別之處，外國人怎么說，我就怎么說，外國人怎么寫，我就怎么寫。”世界聞名的英語專家亞力山大為英語學習也下了這樣的定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好。”說到底，學英語就是模仿那種腔，那種調(diào)，那種味兒。

　　要突破語音關，先要明白單個音素的發(fā)音方法，在此基礎上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現(xiàn)象，進而練習語調(diào)和節(jié)奏。練習時最好模仿原聲錄音，有條件的還應錄下自己的發(fā)音，與原聲進行對比，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的不足。糾正發(fā)音是一個枯燥的過程，唯有耐心、細心和恒心，才會有進步。我們常說，Well begun is half done(良好的開端是成功的一半)，學英語一定要有一個好的開端。

刷題是一個很好的復習方法，畢竟分班考試考察的大部分都是小學的內(nèi)容，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

2020北京市小學升初中分班考英語試題就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京小學升初中備考資料》。

點擊領�。�《北京小學升初中語數(shù)英分班考試題、筆試面試試題、簡歷模板》

查缺補漏，助你備戰(zhàn)診斷！

部分資料截圖如下：

點擊鏈接領取完整版資料：https://jinshuju.net/f/aZP5zT

點擊鏈接：學而思愛智康老師精心為大家準備了“北京小學升初中語數(shù)英分班考試題、筆試面試試題、簡歷模板或者下方圖片即可領取

學而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

2020北京市小學升初中分班考英語試題

高中資訊學習寶庫