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北京市高二期末考試生物試卷

2021-06-29 22:13:35  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京市高二期末考試生物試卷!高二的學(xué)習(xí)首先要梳理考重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo),家長(zhǎng)和學(xué)生就此必須得達(dá)成共識(shí)。期末考試成績(jī)也可以是奮斗目標(biāo)之一,為了提升成績(jī)而努力吧,高二的小伙伴,下面,小編為大家?guī)?lái)北京市高二期末考試生物試卷!

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  人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法:用秋水仙素來(lái)處理,萌發(fā)的種子或幼苗。

  單倍體是指體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體。單倍體特點(diǎn):植株弱小,而且高度不育。單倍體育種過(guò)程:雜種F1 單倍體 純合子。單倍體育種優(yōu)點(diǎn):明顯縮短育種年限。

  現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。

  物種是:指分布在一定的自然區(qū)域,具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,而且在自然狀態(tài)下能相互交配和繁殖,并能夠產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。

  達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)意義:能科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因,生物多樣性和適應(yīng)性。局限:不能解釋遺傳變異的本質(zhì)及自然選擇對(duì)可遺傳變異的作用。

  基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程和基因工程中,(三倍體,病毒,細(xì)菌等不能基因重組。)

  細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)就是DNA,有DNA就有RNA,有5種堿基,8種核苷酸。

  雙縮尿試劑不能檢測(cè)蛋白酶活性,因?yàn)榈鞍酌副旧硪彩堑鞍踪|(zhì)。

  高血糖癥,不等于糖尿病,高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗(yàn)血,不能用本尼迪特試劑檢驗(yàn),因?yàn)檠菏羌t色的。

  洋蔥表皮細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂,必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。

  細(xì)胞克隆,就是細(xì)胞培養(yǎng),利用細(xì)胞增值的原理。

  細(xì)胞板不等于赤道板,細(xì)胞板是植物細(xì)胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

  激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要部分,CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調(diào)節(jié)。

  注射血清治療患者不屬于二次免疫,(抗原加記憶細(xì)胞才是),血清中的抗體是多種抗體的混合物。

  刺激肌肉會(huì)收縮,不屬于反射,反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射弧(這個(gè)點(diǎn)昨天一摸理綜就考了),判斷興奮傳導(dǎo)方向有突觸或神經(jīng)節(jié)。

  遞質(zhì)分興奮行遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),抑制性遞質(zhì)能引起下一個(gè)神經(jīng)元電位變化,但電性不變,所以不會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)。

  DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質(zhì),細(xì)胞生物就是DNA.RNA也不是次要的遺傳物質(zhì),而是針對(duì)“整個(gè)”生物界而言的,只有少數(shù)RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。

  隱性基因在哪些情況下性狀能表達(dá)?...1.單倍體,2,純合子,3.位于Y染色體上。

  染色體組不等于染色體組型不等于基因組。染色體組是一組非同元染色體,如人類(lèi)為2個(gè)染色體組,為二倍體生物;蚪M為22+X+Y,而染色體組型為44+XX或XY.

  病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),無(wú)獨(dú)立心陳代謝,只能過(guò)寄生生活,用普通培養(yǎng)基無(wú)法培養(yǎng),之能用活細(xì)胞培養(yǎng),如活雞胚。

  病毒在生物學(xué)中的應(yīng)用舉例:①基因工程中作載體,②細(xì)胞工程中作誘融合劑,③在免疫學(xué)上可作疫苗用于免疫預(yù)防。

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