高二期末試卷北京

2021-06-30 14:30:46 　來源：網(wǎng)絡整理

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高二數(shù)學聽不懂怎么辦

1、重視數(shù)學課，數(shù)學是基礎學科，也是中、高考提分和落分的科目，因此學生要認識到數(shù)學課的重要性，加強學習主動性，自我加壓。

2、增強學習數(shù)學的興趣，“興趣是最好的老師”，做題時可以從比較容易的題目開始，從中感受到成功的喜悅，同時也能提高自信心，平時要看一些與數(shù)學有關的資料(數(shù)學名人、名家介紹及數(shù)學發(fā)展史等)

3、養(yǎng)成良好的課前預習習慣，課前預習能使聽課時心中有數(shù)，有的放矢，不被動，預習時沒有弄懂的地方要做記號。

4、聽好課、真正聽懂課，認真聽課是會做題的關鍵，課堂是學好數(shù)學的主陣地，課堂上要精力集中，積極思考，注意每一步推導、計算及證明的思路、技巧，聽不懂的地方做記號，待有時間問老師或同學，不要因一步不懂而影響整個思路，課堂是學習數(shù)學的關鍵環(huán)節(jié)，教材和課堂是獲得知識和能力的主要來源。

5、勤學好問，虛心求教，對課堂上沒有聽懂的問題、步驟、思路等切不可放過任何一個細節(jié)，要虛心向老師求教、向同學學習，有問題就問，不會就問，可能自己問的問題對別人來說比較簡單，但對你來說是重要的，為了自己，一定要放下架子不恥下問，達到從怕問別人、不會問到敢問、想問、善問、會問，對問題千萬不可一知半解，不懂裝懂。

6、及時復習鞏固，彌補課堂上的不足，老師講課時不一定能照顧到每個學生，甚至為了拔尖，只照顧成績優(yōu)秀的同學，可能顧不到你，當你還沒有聽懂，或者一知半解，不知怎么回事時就過去了，來不及消化，課下除了問老師同學外，書本也是獲得知識和能力的主要來源，要在仔細研讀課本的前提下認真做題，不會做時應反過來再看例題，做習題要有針對性，除老師布置的作業(yè)，對眾多資料要在老師的指導下進行選擇;不論做什么題力爭獨立完成，做過的題都要做對)，做過的卷要得滿分;不要盲目做題，在做對的情況下，可加大題量，達到熟能生巧。

7、善于看書、會看書，現(xiàn)在許多學生不善于看書，下課后把書放到桌內(nèi)完事，作業(yè)不會，不知道看例題;有些學生看數(shù)學書像讀小說一樣，一會幾遍，一問仍是三不知，建議這些同學讀數(shù)學書時，不要只求快，要求精、細，把每一步都弄懂，每一步的推理依據(jù)是什么?關鍵步驟是什么?如果自己做是否會做?如果有時間先不看例題解答，自己試著做，實在不會，再看書上解答;或者先看書上解答，然后自己再做一遍，有些同學不愿看定理的證明、推理，認為會用就可以了，殊不知很多定理的證明就是好的解題方法，如等差、等比數(shù)列的求和公式推導過程就是好的解題方法。

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