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英語記憶單詞的方法
一、時間的選擇
作為初中英語的學(xué)習(xí)來說,每一個同學(xué)在記憶單詞的時候都有所不同,不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時間也許只有自己才最清楚,通過平時的實踐,同學(xué)們可以選擇自己記憶效果最佳的時間來進行學(xué)習(xí)。如果每天清晨或每晚臨睡以前,可以堅持進行背單詞,養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣時間久了,必定會有所收獲。
二、感官記憶
同學(xué)們在背單詞時,通常是進行讀讀寫寫。事實上,利用聽覺來加強記憶也是可以起到一個很好的效果。就像是把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義收在錄音機里一樣,在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽,它能刺激我們的主動意識,強化我們的記憶,輕輕松松就能記住單詞。
三、歸納記憶
在記憶單詞的時候,同學(xué)們應(yīng)該進行有目的地性的單詞整理,如把單詞歸類,寫在小卡片上,自己把課本的知識進行總結(jié)整理,并且能夠在學(xué)習(xí)的過程中,主動的整理一些必要的知識,利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。歸納記憶其實就是一個思維邏輯的整理,并且在學(xué)習(xí)的同時,感受不同于單純記憶的效果。
四、遵循記憶規(guī)律
在進行背單詞的過程中,很多同學(xué)可能都有這樣的經(jīng)歷,明明自己背過的單詞,不久以后卻又忘了。遵循記憶規(guī)律,經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí),然后進行記憶,這對我們英語的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。通常,以每兩周進行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。在記憶的過程中,總結(jié)有關(guān)知識性問題,并且能夠在學(xué)習(xí)的時候,這對我們來說在記憶方面還是會有很大幫助的。
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