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北京十二中高一分班考

2021-07-05 09:20:23  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京十二中高一分班考!同學(xué)們高中的學(xué)習(xí)生活馬上就要開始了,同學(xué)們是不是對(duì)高中有很多期待呢?高中生活的開始就是新高一的分班考,同學(xué)們準(zhǔn)備的怎么樣了呢?下面,小編為大家?guī)?/span>北京十二中高一分班考。

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    高一分班診斷物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  (1)重視這道題的考點(diǎn)分析,類似考點(diǎn)的比較。

  這道題為什么用動(dòng)能定理來求解,而不用能量守恒呢?能用牛頓動(dòng)力學(xué)公式來求解嗎?這些公式的區(qū)別是什么?動(dòng)能定理的公式總是在什么情況下使用?

  如果把這道題的條件變一下,還能用動(dòng)能定理來求解嗎?

  ……學(xué)霸們就是這么研究物理難題的,他們并沒有停留在這道題會(huì)做了就行了,而是更深層次去研究、分析考點(diǎn)的應(yīng)用及之間的區(qū)別。

  物理題的確有難度,可再難的題,也都是用教材上的公式和定理定律求解的,都是這些基本概念基本公式的使用。所以通過難題去整理考點(diǎn),更深度的理解考點(diǎn)是非常有必要的。在課下看物理課本時(shí)同學(xué)們也要結(jié)合做過題目,想一想,原來這個(gè)考點(diǎn)還可以這么去命題啊;這樣就能起到雙重復(fù)習(xí)的效果。

  這一點(diǎn)是較值得咱們普通的中等生們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  (2)勤于動(dòng)筆。

  上述分析的問題,或是課題老師講解時(shí)的一些關(guān)鍵點(diǎn),切入點(diǎn),覺得有必要的學(xué)霸們會(huì)趕緊記錄在這道題的旁邊。

  有的時(shí)候的確你聽懂了,也理解了,可是你能保證一個(gè)星期后印象還這么清晰嗎?恐怕很難。那就趕緊做個(gè)記號(hào)。

  另外,沒有必要去把動(dòng)能定理的內(nèi)容寫一遍,只是寫上:“動(dòng)能定理要優(yōu)先考慮”或“碰撞可能會(huì)考動(dòng)量守恒定律”,等等。做標(biāo)記并不是字寫得越多越好,要簡(jiǎn)潔;否則后期復(fù)習(xí)時(shí)看到一大篇文字你自己都不想看了。怎樣才是簡(jiǎn)潔的標(biāo)準(zhǔn)呢?就是能讓你下次看的時(shí)候,想到老師的講解和自己當(dāng)時(shí)遇到的障礙就可以了。學(xué)物理同學(xué)們要勤于動(dòng)筆,要善于動(dòng)筆。

  (3)遇到類似問題積極聯(lián)想。

  在后面的課堂聽課的時(shí)候,或者自己做功課的時(shí)候,遇到了與上面那道難題類似的問題,學(xué)霸們會(huì)積極聯(lián)想,想這道題與原來做過的那道難題的區(qū)別和關(guān)聯(lián),從解題思路、考點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)過程等多個(gè)角度進(jìn)行對(duì)比。這樣的話,并非僅僅掌握住了這道題,還復(fù)習(xí)了那道難題,而且通過對(duì)比分析,對(duì)兩題共同的考點(diǎn)、思路理解的更深入了。為什么這道題里可以用動(dòng)能定理,那道題不能用呢?只有這樣去較真兒,去和考點(diǎn)較勁。

  (4)經(jīng)常翻看。

  錯(cuò)題要想體現(xiàn)出來價(jià)值,就要多看,勤看,做過的難題更要經(jīng)常翻看。本來題目就難,考點(diǎn)綜合,不去復(fù)習(xí)鞏固,怎么能吃透呢?

  不想給同學(xué)們和家長(zhǎng)們說狗熊掰棒子的故事,我并不想把同學(xué)們比喻為狗熊?墒俏覀儾环了伎枷,那些在一年前做過、聽老師講過的難題,自己都掌握住了嗎?所以,需要的是同學(xué)們勤奮,多去翻看做過的題,利用物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng),多去給自己做診斷,找出模糊或馬上就要忘掉的考點(diǎn),去及時(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。

如果你自己很上進(jìn),教育的資源也很給力,那你的學(xué)習(xí)效果肯定就不必說了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

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