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北京四中高一分班考試題化學(xué)

2021-07-06 16:55:09  來(lái)源:百度文庫(kù)

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北京四中高一分班考試題化學(xué)!剛進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生由于受到初中教師的教法,自身的學(xué)法及其它一些因素的影響,往往不適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí),在化學(xué)的學(xué)習(xí)上一蹶不振,甚至影響其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。這其中包括很多因素,大家一定要找到原因并改正哦。下面,小編為大家?guī)?lái)北京四中高一分班考試題化學(xué)。

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  初高中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)及知識(shí)體系的差別

  1.教學(xué)目標(biāo)的差別

  初中化學(xué)是啟蒙學(xué)科、是九年義務(wù)教育階段的素質(zhì)教育。從教科書及教學(xué)實(shí)際中可以看出初中化學(xué)主要要求學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的化學(xué)知識(shí)、基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、簡(jiǎn)單化學(xué)計(jì)算及化學(xué)在生活、生產(chǎn)及國(guó)防的某些應(yīng)用;其知識(shí)層次則以要求學(xué)生“知其然”為主。

  高中化學(xué)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上實(shí)施的較高層次的基礎(chǔ)教育,化學(xué)知識(shí)逐漸向系統(tǒng)化、理論化靠近,對(duì)所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)有相當(dāng)一部分要求學(xué)生不但要“知其然”而且要“知其所以然”。學(xué)生要會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)能應(yīng)用于解決具體問(wèn)題。還能在實(shí)際應(yīng)用中有所創(chuàng)新。

  2.知識(shí)體系的差別

  從上述初中化學(xué)和高中化學(xué)的教學(xué)目標(biāo)可以清楚地認(rèn)識(shí)到:初中化學(xué)知識(shí)體系和高中化學(xué)的知識(shí)體系一定有著很大差別。準(zhǔn)確把握初中化學(xué)知識(shí)體系和高中化學(xué)的知識(shí)體系將有利于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)。

  初中化學(xué)主要是從生產(chǎn)、生活實(shí)際出發(fā),對(duì)日常遇到的一些化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)與探究;通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),因此初中化學(xué)的知識(shí)體系不是很系統(tǒng)和完善的。教材著重于從感性認(rèn)識(shí)到總結(jié)歸納到理性認(rèn)識(shí)這一條構(gòu)建初中化學(xué)知識(shí)體系。

  高中化學(xué)則以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以基礎(chǔ)化學(xué)理論為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)化學(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建,探究化學(xué)的基本規(guī)律與方法,加強(qiáng)了化學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活,尋求解決實(shí)際生產(chǎn)、生活中的化學(xué)問(wèn)題的方法。教材著重于從“生活實(shí)際→化學(xué)實(shí)驗(yàn)→化學(xué)原理→問(wèn)題探究方法→化學(xué)規(guī)律”來(lái)構(gòu)建高中化學(xué)知識(shí)體系。

同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入校園的那一刻,就要做好一個(gè)高中生該做的事情,分班考試考到自己應(yīng)有的水平,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!

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