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北京版小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)期末試卷

2021-07-07 13:24:32  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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北京版小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)期末試卷!大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?有沒(méi)有在小學(xué)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?期末考試還是會(huì)有一些難度的,所以大家要好好做題,好好準(zhǔn)備一下哦~下面,小編為大家?guī)?lái)北京版小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)期末試卷!希望能對(duì)大家復(fù)習(xí)期末考試有所幫助,一起來(lái)看一看吧~

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  五年級(jí)學(xué)習(xí)方法

  再次數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在“說(shuō)、看、練、記”上著力,掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法。

  1.啟發(fā)“說(shuō)”

  首先啟發(fā)學(xué)生說(shuō)思路,說(shuō)思維過(guò)程。課堂上要讓每個(gè)學(xué)生都有說(shuō)自己想法的機(jī)會(huì),可以讓學(xué)生根據(jù)某一問(wèn)題,獨(dú)自小聲說(shuō),同桌之間練習(xí)說(shuō),四人小組互相說(shuō),等等。通過(guò)說(shuō),訓(xùn)練思維方法;其次,引導(dǎo)學(xué)生用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、規(guī)范的數(shù)學(xué)用語(yǔ),完整地回答問(wèn)題,在引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、推理、判斷后,啟發(fā)學(xué)生用自己的話總結(jié)、概括出定義、法則或公式,使感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

  2.指導(dǎo)“看”。

  幫助學(xué)生選準(zhǔn)觀察點(diǎn),進(jìn)行有目的地觀察,在看中辨析、思考,增強(qiáng)觀察力,激發(fā)求知欲。

  3.指導(dǎo)“練”。

  通過(guò)指導(dǎo)練習(xí),強(qiáng)化“做”的過(guò)程。在練習(xí)中,應(yīng)突出練習(xí)的目的性、啟發(fā)性、針對(duì)性、多樣性,促使學(xué)生系統(tǒng)地探索新知識(shí),有效地解決新問(wèn)題,以達(dá)到會(huì)、熟、活。

  4.指導(dǎo)“記”

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),對(duì)老師所講的概念、定理、公式、法則、重要結(jié)論、解題規(guī)律都必須記住。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生傳授記憶的方法。①理解記憶法。很多數(shù)學(xué)知識(shí),光靠死記硬背不容易記住。如果讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶,就不容易忘記了;②分類(lèi)記憶法。許多數(shù)學(xué)知識(shí)之間往往有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,如果我們對(duì)它們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆诸?lèi),就可以形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng),記住了一個(gè)就記住了一類(lèi);③比較記憶法。對(duì)于一些容易混淆的概念,通過(guò)比較弄清它們的聯(lián)系與區(qū)別,把兩個(gè)概念組成一對(duì)進(jìn)行記憶,也不容易忘記。另外,數(shù)學(xué)中所涉及到的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法還應(yīng)是對(duì)大多數(shù)學(xué)生適用的“通法”,而不能是適用于少數(shù)個(gè)別學(xué)生的特殊方法?傊,學(xué)法指導(dǎo)應(yīng)由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”發(fā)展,從根本上讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,形成學(xué)習(xí)的能力,讓學(xué)生終身受益。

 

北京版小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)期末試卷就給大家分享到這里,另外學(xué)而思愛(ài)智康老師精心為大家準(zhǔn)備了2021北京各城區(qū)小學(xué)全年級(jí)期末考試試卷。

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