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劍橋國際少兒英語三級(jí)真題試卷!時(shí)間過得真快,劍橋英語的考試馬上就要開始啦,那么這段時(shí)間大家都是怎么備考的呢?一定要提前找兩套試題練習(xí)一下,小編也給大家找到了一些相關(guān)試題,大家加油!下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">劍橋國際少兒英語三級(jí)真題試卷!希望能對大家劍橋少兒英語考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法
整理歸納
每學(xué)完一個(gè)單元或經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)階段后,同學(xué)們就要對前一單元或者前一段時(shí)間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整體的歸納,找出不足的地方,尋找改進(jìn)的方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。比如在學(xué)些六年級(jí)上冊第六單元各國的節(jié)日這個(gè)單元后,學(xué)生可以自行歸納,將每一個(gè)節(jié)日的時(shí)間,活動(dòng)及有代表性的特征整理下來,形成一種系統(tǒng)的知識(shí)。針對錯(cuò)題也是如此,可以自己準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將所有的錯(cuò)題都整理在上面,空閑的時(shí)候拿出來看看,想想,記記,不斷進(jìn)行識(shí)記和鞏固,下次遇到此類題型,就不會(huì)錯(cuò)了。
小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法技巧五、 充分利用有效資源
1.大量閱讀。課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)畢竟有限,學(xué)生要善于利用學(xué)習(xí)資源,比如“書香江蘇”這個(gè)網(wǎng)站,有很多不錯(cuò)的圖書,學(xué)生可以去閱讀一些簡單的英語小故事,小短文,廣泛閱讀,有效提高自己的閱讀水平和英語學(xué)習(xí)能力。此外,還可以自行征訂一些英語方面的報(bào)刊,廣泛閱讀大量的文章。然后在大量閱讀的基礎(chǔ)上,要想方設(shè)法使用自己學(xué)到的知識(shí)。最簡便的方法是經(jīng)常使用英語,用英語復(fù)述自己感興趣的閱讀材料和用英語寫日記。這些辦法可以促使我們在閱讀時(shí)有意識(shí)地尋找我們想用的語言素材和表達(dá)方式,而長期堅(jiān)持的結(jié)果可以提高我們理解原文的能力和用英語正確表達(dá)思想的能力。實(shí)踐證明,廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力,對寫作也有很大的幫助。
2.針對訓(xùn)練。學(xué)生要針對自己的弱點(diǎn)去尋找學(xué)習(xí)資源,整合資源,然后進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。如去書店尋找一些較好的課外輔助資料進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,比如聽力訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練、語法訓(xùn)練等;也可上網(wǎng)搜索查詢資料進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)等。
只要同學(xué)們能注意到以上幾點(diǎn)并且持之以恒,你的英語將會(huì)取得不小的進(jìn)步。
1、孩子背誦單詞的能力。
英語學(xué)習(xí)完全可以借鑒孩子習(xí)得母語的經(jīng)驗(yàn),我們在小學(xué)階段是怎樣學(xué)漢語的,這個(gè)問題每個(gè)人都清楚,小學(xué)生每堂課都有生字學(xué),到三、四年級(jí),每個(gè)孩子都能看書、讀報(bào),具備看書、讀報(bào)能力至少需要認(rèn)識(shí)3000個(gè)漢字左右,而此時(shí)孩子會(huì)多少英語單詞呢,恐怕連300個(gè)都不到。孩子在小學(xué)階段到底能學(xué)會(huì)多少單詞呢?我們計(jì)算一下:每天學(xué)會(huì)一個(gè),每年至少能掌握250個(gè),那么六年下來,就能學(xué)會(huì)1500個(gè)單詞,小學(xué)畢業(yè)時(shí),詞匯量已經(jīng)達(dá)到了初中水平,孩子的聽。說。讀寫能力相應(yīng)也會(huì)達(dá)到較高水平,考試成績也會(huì)名列前茅。
2.學(xué)會(huì)音標(biāo),為背單詞掃清障礙。
要想高效背誦單詞,學(xué)會(huì)音標(biāo)很重要,會(huì)音標(biāo)對背單詞的好處:(1)自己會(huì)拼讀單詞發(fā)音,通過以音領(lǐng)意,幫助孩子背單詞;(2)學(xué)會(huì)音標(biāo)里的拼讀規(guī)則(如oo在一起發(fā)u,ea在一起發(fā)i 幫助孩子高效背單詞。
3.正確背誦單詞的方法。
正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。筆者推薦以下學(xué)習(xí)方法:(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞測試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來,并進(jìn)一步記憶;(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。范例:新東方學(xué)員運(yùn)用這些方法,兩個(gè)月背誦500個(gè)初中單詞,英語考試成績名列前茅.
4、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。
英語單詞會(huì)背后,特別容易忘掉,這也是許多學(xué)生不能堅(jiān)持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法,提高英語的聽力,可以說是英語學(xué)習(xí)的法寶。
5、運(yùn)用現(xiàn)代化工具,幫助孩子背單詞。
英語學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,我國學(xué)生學(xué)習(xí)英語,缺少語言環(huán)境,這是事實(shí),然而可用其它手段進(jìn)行補(bǔ)充,例如新東方利用多媒體技術(shù),極大豐富孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)興趣。
總之,英語學(xué)習(xí)單詞先行,單詞學(xué)習(xí)音標(biāo)先行,并通過大量閱讀、背誦課內(nèi)外文章,鞏固已經(jīng)背會(huì)的單詞,充分利用電腦、電視等多媒體設(shè)備,給孩子模擬一個(gè)外語學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在快樂中高效學(xué)習(xí)英語,早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
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