北京人大附早培試題2021

2021-07-14 00:12:07 　來源：網絡整理

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　　人大附早培備考攻略

　　夏令營點的人數在400人左右，包括人素、人本、人分;其中人本、人分對孩子的培養(yǎng)模式應該是一樣的，人素也就是早培班的培養(yǎng)則屬于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實驗性質;被錄到人本、人分的孩子進入到實驗班，走正常的中、高考路線;

　　人素的教材和進度都是單獨的，與人本人分不一樣;教學進度快，自編教材打通初、高中課程，同時在初一課程之上，增設了物理、化學、工程技術、生命教育等;學生可以選擇一個自己感興趣的方向，進入清華、北大的實驗室進行專門的研習;

　　早培班的教學進度其實沒有確定的說法，從接觸到的早培孩子來看，有3年學完初高中知識，然后參加中考，可能第4年就參加高考，或者準備SAT出國的;教學進度應該是非常快的，并且跟常規(guī)體系不一樣，對于孩子來說，不是每一個都合適;

　　關于智商和早教

　　兒子不算智商超常，只能算還行，有過兩次門薩測試，分數都是優(yōu)秀。他這樣的娃，進入機構奧數超一班學習，是一下子就被淹沒的，在課堂上他很沉默，基本上插不上話，跟班里表現最好的那幾個孩子比，有明顯差距。

　　一定要搜集他被RDF選中的資本，我想主要有兩點：一是他接受新知識比較快，從小不論學什么，還沒有遇到學不會的情況。二是喜歡數學，他向來把上奧數課當做一件令人興奮的事，做題也愿意鉆研，遇到難題寧愿獨立思考很久也不會去翻看詳解，對數學類的書籍愛不釋手，甚至還干過背誦圓周率、搜集公式的事情。

　　說到早期教育。兒子上幼兒園比較早，當時家里沒有合適的人帶孩子，很早就上了幼兒園，他沒上過學前班，剛上小學時基本上不認識字，就讀的小學屬于比較課業(yè)壓力較小的學校，校內學的內容比較淺顯，各科都不拔高，中午可以去操場玩，一二年級經常沒作業(yè)，三年級后每天作業(yè)量也在半小時左右，期末考試皆大歡喜，基本80%同學的三科成績在95分以上。校內功課我基本不管，有時候翻一下他的作業(yè)，看字跡工整就行。

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