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北京八少八素歷年真題下載!八少八素是一個很典型的考察學生綜合實力的考試。不僅看孩子的智商,同時孩子的家庭背景和教育,以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進去。錄取率很低,基本是按照神童、天才的標準來進行錄取的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京八少八素歷年真題下載!希望能對大家復習八少八素考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學語文高年級學法指導
高年級(五、六年級)語文的教學,著重是進行整篇課文的訓練,要求學生在加強對課文條理、層次、內容理解、篇章結構訓練的基礎上,突出感知整篇的寫作藝術。因此,在這個學段中,對學生學習語文的方法要求為:熟練掌握技術技能(字、詞、句的讀寫用),慢慢的過渡到情感共鳴(體會作者的意圖)。
1、學會用“比較法”掌握不同類型課文的內容、結構、特點。
2、學會用“質疑法”閱讀課文,通過邊讀、邊質疑、邊釋疑的過程得到新的知識。不動筆墨不讀書,倡導在課本上做批注。一般班里語文學習很棒的都是課本上寫的密密麻麻的讀書批注的學生。
3、學會用“總結段意法”“找中心句法”“審題歸納法”“重點段落歸納法”“課后問題歸納法”歸納文章的主要內容。五、六年級課文分兩種:重點和非重點。重點課文后面的課后問題都是精華問題,學生應該熟記。
4、學會用“課文題目分析法”“重點段落分析法”“分析主要內容法”“找文中總結、小結、過渡或議論等關鍵句法”歸納文章的中心思想?次恼碌拈_頭和結尾,有的給出了中心句子。例如《詹天佑》一課中,第一句話“詹天佑是我國著名的愛國工程師”,這一句就是本文的中心句。
5、學會逐步掌握“分析綜合、抽象概括、邏輯推理”的思維方法。有些文章中的句子,暗指生活中的一些道理,《釣魚余的啟示》中的“誘惑”,現實中有哪些?
6、學會用“總結提高的方法”檢查自己的學習方法、學習效果,使自己的學習方法更科學,更系統(tǒng),更完善。這就要要求學生建立知識樹,這是系統(tǒng)學習的很棒的方法。
學習語文是一個循序漸進的過程,不可能一蹴而就,所以,每個階段都有每個階段的學習方法。
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