八少八素往年報名人數(shù)

2021-07-19 07:47:49 　來源：百度文庫

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八少八素往年報名人數(shù)！八少八素是一個很典型的考察學生綜合實力的考試。不僅看孩子的智商，同時孩子的家庭背景和教育，以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進去。錄取率很低，基本是按照神童、天才的標準來進行錄取的。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">八少八素往年報名人數(shù)！希望能對大家復(fù)習八少八素考試有所幫助，一起來看一看吧~

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　　單詞記憶法—聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法：設(shè)法把單詞的音、形、義聯(lián)系起來記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)，聯(lián)想的建立就如同是為記憶提供更多的線索，線索越多，記住這個詞就越容易，提取這個詞也就越順利。從問卷調(diào)查和平時的觀察中，我們可以總結(jié)出以下幾點：

　　(1)拼寫聯(lián)想，即將拼寫類似的單詞一起記憶。如：think，thin，ink;could，would，should;book，look，cook;boy，toy 等。

　　(2)意義聯(lián)想，即從詞義方面聯(lián)想與其有關(guān)聯(lián)的詞。如想到同義詞：table—desk;想到反義詞：tall—short;想到同類詞：由 ship 聯(lián)想到各種交通工具— bus，car，bike，plane，train 等。

　　(3)形-義聯(lián)想法，就是對單詞的結(jié)構(gòu)賦予一定的想象。如 eye，可以認為這個單詞中的兩個 e 就是兩個眼睛，y 就像一個鼻子。

　　(4)音-義聯(lián)想法，就是設(shè)法把單詞的音和義聯(lián)想起來。這種方法主要適用于一部分單詞，記憶時，要加以想象，如 cab 想象為“汽車開吧”等。

　　(5)視覺圖像聯(lián)想法，即在語言學習中，可以給圖片加上標簽，或者看到詞與詞組時產(chǎn)生視覺想象。研究表明：大部分同學有采取視覺圖像學習的傾向性，因此在小學課本中會有大量的插圖，利用圖片學習的效果顯著。

　　(6)感覺或動作聯(lián)想法，即學到某一個單詞時，會產(chǎn)生相應(yīng)的感覺或做出相應(yīng)的動作。例如：當我們學到“cold，hot ...”等詞時，會產(chǎn)生“冷、熱„”的感覺;學到“play football”時，應(yīng)想到或做出“踢足球”的動作，這是一個事半功倍的辦法。我在學習“drop”一詞時，讓同學們把手中的東西，如鉛筆、尺子、書等掉下來，后來單詞測驗時，幾乎沒有同學不知道drop的中文意思是“掉下”。

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