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每年報名八素八少多少人!八少八素是一個很典型的考察學生綜合實力的考試。不僅看孩子的智商,同時孩子的家庭背景和教育,以及體能、自理能力等方面全都要綜合考慮進去。錄取率很低,基本是按照神童、天才的標準來進行錄取的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">每年報名八素八少多少人!希望能對大家復習八少八素考試有所幫助,一起來看一看吧~
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一年級
(一)漢語拼音
1. 學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2. 能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
(二)識字與寫字
1. 喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。
2. 認識常用漢字400個,會寫其中的100個。
3. 掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4. 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀
1. 喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。
2. 學習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3. 學習借助讀物中的圖畫閱讀。
4. 對讀物中感興趣的內(nèi)容,樂于與他人交流。
(四)口語交際
1. 學說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。
2. 能認真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
3. 能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
4. 有表達的自信心。積極參加口語交際,踴躍發(fā)表自己的意見,進行初步的語言訓練。
二年級
1. 復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。
2. 認識450個字,會寫350個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。
3. 會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。
4. 喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5. 能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。
6. 能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法,養(yǎng)成愛護圖書的習慣。
7. 認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號,學習使用句號、問號和嘆號。
8. 逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。
9. 對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。
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