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奧運會小人物作文素材!同學們的寫作水平怎么樣呢,想要提高自己的寫作水平,可以從三個方面入手,從生活中積累,從閱讀中積累,從寫作中積累,做到這三個方面同學們的寫作水平自然會提升的。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">奧運會小人物作文素材。
程訓(xùn)釗 淬煉多年只為霸氣登場
中國男柔似乎很難給人留下深刻印象,因為他們在國際賽場上的作為并不是太多,大多時候更像是“陪讀”。“我覺得我們在信心上和能力上,都還需要提高。其實我們各方面的素質(zhì)并不比國外選手差,我們?nèi)鄙俚木褪切判摹?rdquo;程訓(xùn)釗表示,自己有信心要為中國男柔在國際賽場實現(xiàn)更大突破。
其實,對于柔道的認知,程訓(xùn)釗一開始也是懵懂不知。“我是從11歲起開始練柔道的。那個時候說句實話,真的啥都不懂,教練選了我說練,我就練吧。 后來才發(fā)現(xiàn),柔道不是打架,是個很講技巧的項目,越到后來,我越著迷,在訓(xùn)練和比賽中能獲得樂趣。”程訓(xùn)釗曾這樣描述自己如何走上了柔道這條路。
里約奧運會柔道男子90公斤級銅牌爭奪賽,程訓(xùn)釗——作為這一級別唯一的參賽運動員代表中國出征的選手,戰(zhàn)勝了蒙古選手臘吳格蘇榮,摘得銅牌。
這是中國柔道在里約奧運首枚獎牌,也是中國選手在該級別比賽中獲得的首枚奧運獎牌。
這場比賽就被賦予了歷史性的地位,并將永遠銘記在中國柔道的歷史史冊當中。因為,這枚銅牌不僅為程訓(xùn)釗這個90后運動員的奧運首秀劃下了一個完美的句號,更是讓中國男子柔道項目實現(xiàn)了奧運會獎牌零的突破。
從省冠軍到全國冠軍,再到世界冠軍,當年的懵懂少年已經(jīng)一步步實現(xiàn)了自己的夢想,并向著運動員最高的目標沖刺。
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要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧、方法。
一、抓住特點
有的同學愛學習、有的同學愛幫助別人,有的同學愛做小手工,有的同學愛吃零食,等等。這“愛學習”“愛幫助別人”“愛做小手工”“愛吃零食”就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點,通過特點反映出這個人是什么樣的人,有什么樣的思想品質(zhì),等等。這些特點抓得越準確,事例寫得越具體,給讀者留下的印象就越深刻。如《膽小的我》,就是抓住了“我”膽小的事,寫出了“我”膽小的性格特點。
二、選好事例
寫人的文章,也要寫事例,通過一個或幾個事例來表現(xiàn)出這個人的特點(最好用兩、三件事來寫一個人)。選擇事例時,要選那些能打動人、影響人、感染人,給人印象深刻的事例,也就是要選擇典型、新穎的事例。作文時,你第一個想到的事例不要用,第二個想到的事例也不要用,第三個甚至是第四、第五個想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、給人留下深刻的印象。這是因為你容易想到,別人也容易想到,大家都把這樣的事寫在作文中,作文就成了人云亦云的“大路貨”,得不到高分或老師的好評。所選的事例要能充分表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。當你讀完《愛哭的妹妹》及《膽小的我》后,你對這位“妹妹”和“我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。
三、運用描寫
要想把人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),就要運用動作、語言、心理、神態(tài)、肖像等多種描寫方法。如《膽小的我》中“嚇得我大叫一聲,趕忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳個不停。”這句動作描寫,把“我”膽小的性格寫得惟妙惟肖。描寫要符合人物的年齡、身份和職業(yè)。對同一個事物,一個中學生說的話肯定同大學教授說的話不一樣。
作文就要靠積累一點點提升寫作水平的,同學們現(xiàn)在寫作水平不高,也不好氣餒,好好積累作文素材,一定可以寫出好的作文。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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