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初三數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)歸納
二次根式的應(yīng)用
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
二次根式的應(yīng)用主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:
1.利用從特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解決一些規(guī)律探索性問(wèn)題;
2.利用二次根式解決長(zhǎng)度、高度問(wèn)題,根據(jù)已知量,求出一些長(zhǎng)度或高度,或設(shè)計(jì)省料的方案,以及圖形的拼接、分割問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程需要用到二次根式的,其實(shí)就是化簡(jiǎn)求值。
常見(jiàn)考法
(1)設(shè)計(jì)一些規(guī)律探索問(wèn)題提高孩子的想象力和創(chuàng)造力;(2)聯(lián)系生活實(shí)際設(shè)計(jì)一些方案探究題。
誤區(qū)提醒
(1)不能通過(guò)觀察,歸納、猜想尋找出共同的規(guī)律,并運(yùn)用這種規(guī)律解決問(wèn)題;
(2)不會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。
二次根式的加減法
知識(shí)點(diǎn)1:同類(lèi)二次根式
(Ⅰ)幾個(gè)二次根式化成較簡(jiǎn)二次根式以后,如果被開(kāi)方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式叫做同類(lèi)二次根式,如 這樣的二次根式都是同類(lèi)二次根式。
(Ⅱ)判斷同類(lèi)二次根式的方法:(1)首先將不是較簡(jiǎn)形式的二次根式化為較簡(jiǎn)二次根式以后,再看被開(kāi)方數(shù)是否相同。(2)幾個(gè)二次根式是否是同類(lèi)二次根式,只與被開(kāi)方數(shù)及根指數(shù)有關(guān),而與根號(hào)外的因式無(wú)關(guān)。
知識(shí)點(diǎn)2:合并同類(lèi)二次根式的方法
合并同類(lèi)二次根式的理論依據(jù)是逆用乘法對(duì)加法的分配律,合并同類(lèi)二次根式,只把它們的系數(shù)相加,根指數(shù)和被開(kāi)方數(shù)都不變,不是同類(lèi)二次根式的不能合并。
知識(shí)點(diǎn)3:二次根式的加減法則
二次根式相加減先把各個(gè)二次根式化成較簡(jiǎn)二次根式,再把同類(lèi)二次根式合并,合并的方法為系數(shù)相加,根式不變。
知識(shí)點(diǎn)4:二次根式的混合運(yùn)算方法和順序
運(yùn)算方法是利用加、減、乘、除法則以及與多項(xiàng)式乘法類(lèi)似法則進(jìn)行混合運(yùn)算。運(yùn)算的順序是先乘方,后乘除,較后加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的。
知識(shí)點(diǎn)5:二次根式的加減法則與乘除法則的區(qū)別
乘除法中,系數(shù)相乘,被開(kāi)方數(shù)相乘,與兩根式是否是同類(lèi)根式無(wú)關(guān),加減法中,系數(shù)相加,被開(kāi)方數(shù)不變而且兩根式須是同類(lèi)較簡(jiǎn)根式。
同類(lèi)二次根式與同類(lèi)項(xiàng)的異同:
同類(lèi)二次根式與同類(lèi)項(xiàng)無(wú)論在表現(xiàn)形式上還是運(yùn)算法則上都有優(yōu)秀似之處,因此我們把二者的區(qū)別和聯(lián)系列出,學(xué)習(xí)時(shí)注意辨析、對(duì)比來(lái)應(yīng)用。
相同點(diǎn)
1. 兩者都是兩個(gè)代數(shù)式間的一種關(guān)系。同類(lèi)項(xiàng)是兩個(gè)單項(xiàng)間的關(guān)系,字母及相同字母的指數(shù)都相同的項(xiàng);同類(lèi)二次根式是兩個(gè)二次根式間的關(guān)系,指化成較簡(jiǎn)二次根式后被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式。
2. 兩者都能合并,而且合并法則相同。我們?nèi)绻演^簡(jiǎn)二次根式的根號(hào)部分看做是同類(lèi)項(xiàng)的指數(shù)部分,把根號(hào)外的因式看做是同類(lèi)項(xiàng)的系數(shù)部分,那么同類(lèi)二次根式的合并法則與同類(lèi)項(xiàng)的合并法則相同,即“同類(lèi)二次根式(或同類(lèi)項(xiàng))相加減,根式(字母)不變,系數(shù)相加減”。
不同點(diǎn)
1. 判斷準(zhǔn)則不同。
判斷兩個(gè)較簡(jiǎn)二次根式是否為同類(lèi)二次根式,其依據(jù)是“被開(kāi)方數(shù)是否相同”,與根號(hào)外的因式無(wú)關(guān);而同類(lèi)項(xiàng)的判斷依據(jù)是“字母因式及其指數(shù)是否對(duì)應(yīng)相同”,與系數(shù)無(wú)關(guān)。
期中考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。我們可以有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話:400-810-2680!
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