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北京高考第二次英語聽說!如果聽說考試都能取得一個好成績,那你高考時,英語的考卷也不會發(fā)揮的太糟糕,英語的內(nèi)容都是固定的,只要你基礎打的扎實,無論這場考試以什么形式出現(xiàn),你都可以完美應對。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高考第二次英語聽說。
考試規(guī)定
按考試規(guī)定,第一次考試已取得滿分成績的考生將不再安排參加第二次考試。
不同于往年的是,從2021年起,根據(jù)《北京市教育委員會關于印發(fā)北京市深化高等學?荚囌猩贫染C合改革實施方案的通知》(京教計〔2018〕20號),統(tǒng)考英語增加口語考試,口語加聽力測試共同組成英語聽說考試,英語聽說考試滿分50分,英語科目總成績保持滿分值150分不變。最終核算英語科目成績時,將選取考生兩次聽說考試的最高成績與其他部分試題成績一同組成該名考生的英語科目成績計入高考總分。
本屆高三考生參加的英語聽說機考共包括聽后選擇、聽后記錄、聽后轉(zhuǎn)述、短文朗讀和回答問題在內(nèi)的五種題型?荚嚂r長約35分鐘。
考生須在指定場次開考前30分鐘進入備考室備考,未能按時進入封閉區(qū)或備考室的考生視為缺考,不得參加當次考試。
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提高高三英語聽力水平
1、聽到某個單詞,覺得真是特“耳熟”,但就是死活聯(lián)想不起來它的中文含義,絞盡腦汁想琢磨出它究竟是什么意思吧,可沒等回過神來,后面的段落又已經(jīng)播放完了;
2、做聽力練習時,沒拿到文字材料前,云里霧里,完全聽明白原文說了什么,可當閱讀文字材料時,才發(fā)現(xiàn),原來其中百分之八-九十的單詞,自己都認識,而全文的意思,也能弄懂百分之八-九十。
究竟是什么原因,導致了這兩種情況的出現(xiàn)呢?
回答這一問題之前,先來了解一下,什么是“聽力”。
我在前幾篇文章中談及過,一個完整的英語學習過程包括輸入和輸出兩個部分,其中,聽、讀屬于語言的“輸入”部分,說、寫、譯則為語言的“輸出”部分。
輸入是基礎,在語言學習的初級階段,它在某種程度,甚至比輸出要來得更加重要。
同屬于語言輸入的“閱讀”和“聽力”,實則不過是不同形式的閱讀而已,前者用眼睛,后者用耳朵。我們在做聽力時,就是在盡最大努力,將聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為文字,然后,在腦海里頭再去進行“閱讀”。
所以,如果你聽不懂,究其原因,不外乎兩點:一,從單詞層面講,單詞你不認識,或者單詞你雖然認識,但卻沒有聽出來。二,從篇章層面看,單詞都聽出來了,但是理解不了或者沒有記住。
前者,為矛盾的主要方面。
對很多人而言,語言輸入的這兩個方面——閱讀與聽力,后者其實更加困難。因為我們做閱讀,即使遇到生單詞,完全可以根據(jù)前后文的語境進行推測,猜出它的意思來,而做聽力時,由于它的不可逆轉(zhuǎn),無法“回看”,不認識、沒聽出來的單詞,聽不懂,那就是聽不懂。
語言學家已經(jīng)證明,打通“耳朵”,是語言學習的最有效方法,比起閱讀來,其實,聽力更為重要。
既然是聽說考試,主要還是以聽力和口語為主,你練好自己的聽力能力和口語能力,其他就不用擔心了。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!
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