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初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法訣竅
讀、即預(yù)習(xí),在教師講授新課之前,對下節(jié)課所學(xué)知識有一個大致的了解,有疑問的地方做上記號,再上課時聽講就能做到有的放矢。
聽、聽課是課堂學(xué)習(xí)較為重要的環(huán)節(jié),孩子應(yīng)在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上聽,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,重點結(jié)論、典型例題、方法規(guī)律等要有所記錄。
議、評議討論,就是積極參與課堂的問題討論,積極主動、條理清晰地表述自己的思考過程,與他人交流過程中能合乎邏輯的討論與質(zhì)疑。
練、適當(dāng)做題目,把握重難點,對重點練而不厭,對難點要鍥而不舍。
評、自我評價掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平,在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
功課訓(xùn)練要適度
“我聽見就忘了,我看見就記住了,我做了就理解了。”汪老師說,這是華盛頓圖書館墻壁上的三句話,它形象地說明了動手操作的重要性。
如在學(xué)習(xí)平面圖形的時候,孩子可利用學(xué)具自己動手搭配幾何體,從不同角度去感知;學(xué)習(xí)有理數(shù),孩子掌握了負(fù)數(shù)以后,可以利用溫差測量山高。
學(xué)數(shù)學(xué),很多孩子容易陷入題海戰(zhàn)術(shù)。汪老師建議,功課訓(xùn)練不宜做一些難度較大的題目,盲目追求純粹理論上的證明或技巧,如二次根式中的二、三重根號的化簡,甲線段的立方等于乙線段的平方與丙線段的積等,而應(yīng)注意知識與生活的聯(lián)系,特別是解決生活中的實際問題。
同時注意,解答的書寫過程應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn),既重結(jié)果,更重過程,結(jié)論的表述力求準(zhǔn)確精煉,對結(jié)論獲得的演算、推理過程也要步步有據(jù),條理清晰。
期中考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。我們可以有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!
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