高考英語(yǔ)聽說(shuō)2021北京

2021-07-28 13:57:57 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高考英語(yǔ)聽說(shuō)2021北京！考試的機(jī)會(huì)只有一次，但是你可以通過(guò)這次考試的成績(jī)，保證自己下一次發(fā)揮更加穩(wěn)定，聽說(shuō)考試就有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，只要你的聽力能力和口語(yǔ)能力達(dá)到一定的高度，其他都不是問(wèn)題。下面，小編為大家?guī)?lái)高考英語(yǔ)聽說(shuō)2021北京。

高考英語(yǔ)聽說(shuō)2021北京

聽說(shuō)能力發(fā)展的重要性

鑒于整個(gè)社會(huì)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力提出了更高的要求，不同于以往忽略聽說(shuō)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞匯、閱讀和寫作的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式，現(xiàn)在人們更加意識(shí)到英語(yǔ)聽說(shuō)能力發(fā)展的重要性。英語(yǔ)學(xué)科的核心素養(yǎng)，即語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力相輔相成、相互促進(jìn)。其中，“語(yǔ)言能力指在社會(huì)情境中，以聽、說(shuō)、讀、看、寫等方式理解和表達(dá)意義的能力，以及在學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言的過(guò)程中形成的語(yǔ)言意識(shí)和語(yǔ)感。英語(yǔ)語(yǔ)言能力的提高蘊(yùn)含文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的提升，有助于學(xué)生拓展國(guó)際視野和思維方式，開展跨文化交流。”

“聽得懂” “說(shuō)得出”

聽力是獲取信息的第一能力，不僅有利于說(shuō)、讀、寫等技能的發(fā)展，還為開展日常交際打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“聽得懂”是提升學(xué)習(xí)者的感知和理解能力的先決條件。同樣的，“說(shuō)得出”是人際交流的基本方式。口語(yǔ)可以促進(jìn)學(xué)生聽力、詞匯、閱讀、寫作和思維能力的發(fā)展。聽說(shuō)結(jié)合，以聽?zhēng)дf(shuō)是英文學(xué)習(xí)的重要策略之一。在這樣的大環(huán)境下，2021年高考的聽力口語(yǔ)測(cè)試應(yīng)運(yùn)而生，是高考的新變化。

面對(duì)高考新變?nèi)绾蝹淇?/p>

高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試主要考查考生聽力理解與口語(yǔ)表達(dá)兩項(xiàng)語(yǔ)言技能。其中，聽力理解屬于理解性技能，口語(yǔ)表達(dá)屬于表達(dá)性技能�？忌鷤淇紩r(shí)，一方面要注重兩項(xiàng)語(yǔ)言技能的專項(xiàng)訓(xùn)練，積極開展聽力練習(xí)，并在聽的過(guò)程中培養(yǎng)識(shí)別所聽材料中的細(xì)節(jié)、主旨以及意圖等內(nèi)容的意識(shí)；敢于開口表達(dá)，樹立語(yǔ)用意識(shí)，努力提高英語(yǔ)口頭表達(dá)的連貫性與的得體性。另一方面還需將語(yǔ)言的運(yùn)用視為一個(gè)有機(jī)的整體，重視聽、說(shuō)兩項(xiàng)能力的有益結(jié)合。在“聽”這一語(yǔ)言輸入的過(guò)程中積極獲取事實(shí)信息，并通過(guò)“說(shuō)”這一語(yǔ)言輸出的過(guò)程恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行口頭表達(dá)，從而不斷完善發(fā)展自身的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

高三生平時(shí)除了跟著學(xué)校老師教學(xué)安排學(xué)習(xí)備考外，在課后也要加強(qiáng)訓(xùn)練，養(yǎng)成大聲朗讀的習(xí)慣，把聽說(shuō)技能揉進(jìn)閱讀、寫作等各類題型中。

英語(yǔ)聽說(shuō)機(jī)考具有人機(jī)交互的特性，強(qiáng)調(diào)表達(dá)出完整的句子�？忌诼犝f(shuō)準(zhǔn)確性方面多下功夫，強(qiáng)化語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法的準(zhǔn)確性，語(yǔ)言規(guī)范正確得體、清晰流暢。

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一、做好前期準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備就相當(dāng)于磨刀，你不磨也能砍樹，但磨了后能砍得更快。前期的準(zhǔn)備主要包括兩個(gè)方面，一個(gè)方面是資料的選擇，一個(gè)方面是時(shí)間的規(guī)劃。

1、資料篇

老師在這里想要給大家推薦一本單詞書和真題書，我把它們叫做 “橙金搭檔”。

單詞書叫做閃過(guò)英語(yǔ)《高考詞匯閃過(guò)》，這本書最大的特點(diǎn)就是按照重要程度劃分了大綱規(guī)定的3500+個(gè)單詞，能讓學(xué)生明確重點(diǎn)單詞，節(jié)省背詞時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。

真題書是巨微英語(yǔ)《高考英語(yǔ)歷年真題逐句精解》，這本書講的很詳細(xì)，是逐詞逐句逐題講解的，里面一句一句注釋詞匯，一句一句圖解語(yǔ)法，還將歷年真題一步一步拆解開，很適合基礎(chǔ)一般的學(xué)生。

2、時(shí)間規(guī)劃篇

再說(shuō)時(shí)間的規(guī)劃，同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該將自己零碎的時(shí)間整理出來(lái)，如果英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較弱，那么就多分一點(diǎn)時(shí)間給英語(yǔ)。但同時(shí)建議你們要更注重家庭作業(yè)，認(rèn)真做，不會(huì)的標(biāo)出來(lái)。老師講就認(rèn)真聽，老師不講就自己去問(wèn)。

二、具體復(fù)習(xí)方法

1、單詞

同學(xué)們可以充分利用早讀和平時(shí)的碎片時(shí)間，一天給自己規(guī)定一些單詞進(jìn)行背誦，最多20個(gè)就可以啦，太多的話，就會(huì)事倍功半。

2、做題

題海戰(zhàn)術(shù)是非常重要的，但是在做題的時(shí)候，應(yīng)該整理錯(cuò)題。

同學(xué)們可以參考上面這個(gè)模板，不用完全一致，但原題考查的是什么知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)誤原因、正確答案這幾個(gè)要素是要有的。在之后重翻錯(cuò)題本時(shí)，可以把答案蓋住，只看原題再做一遍，這樣效果會(huì)特別好。

除了錯(cuò)題，如果時(shí)間比較充裕，老師建議同學(xué)們把每道題的考點(diǎn)都整理出來(lái)，對(duì)于做對(duì)的題，也要留心，關(guān)注一下它考查的知識(shí)點(diǎn)。

畢竟聽說(shuō)考試考察范圍大部分都在高中所接觸的知識(shí)點(diǎn)力，無(wú)論是聽力還是口語(yǔ)，同學(xué)們都要仔細(xì)的整理。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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