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劍橋少兒英語真題三級聽力!少兒英語的劍橋考試就要來臨了,那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢?還是要提前做一些試題的哦~小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">劍橋少兒英語真題三級聽力!希望能對大家劍橋少兒英語考試有所幫助,一起來看一看吧~
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小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法
少兒英語從身邊學(xué)起(三年級)
少兒要學(xué)好英語,必須從激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手,家長可在日常生活中,通過身邊小事培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,讓少兒在輕松和愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
1、在日常生活中學(xué)英語語言,是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的,特別是幼兒的外語學(xué)習(xí)。比如堅持用英語問好“Good morning”;洗手時用英語說“Please wash your hands”(請你洗手);吃飯時,告訴孩子米飯(rice)、雞蛋(egg)等名稱。這樣,幼兒不用刻意去學(xué),在日常生活中聽幾遍,也就記住了。
2、在游戲中使用英語。少兒英語學(xué)習(xí)不能局限于專門組織的英語活動,要注重幼兒在各項活動中對英語的使用與練習(xí)。比如在《老狼、老狼幾點了》游戲中,既能學(xué)習(xí)“現(xiàn)在幾點了?”(What time is it?)等語句和數(shù)字1-12,又培養(yǎng)了奔跑的能力。
3、利用實物主動學(xué)英語。在一些具體物品上,相應(yīng)貼上英語單詞卡,比如門、鋼琴、藥箱、杯、柜等,通過長時間的累積,無形中增大了孩子的單詞量,引起對英語的反應(yīng)和使用。而這些單詞在專門的教學(xué)中,孩子要學(xué)上很長時間才能掌握。
單詞和句子的記憶方法 (適合五六年級)
1、形似記憶法 比如look,see,eye都是和眼睛有關(guān)的單詞?梢杂眯嗡频挠洃浄。pencil通常比pen長,所以pen后面長尾巴的就是pencil。
2、拼音記憶法 Good morning.漢語拼音中mo的發(fā)音為“么哦”--摸。可以給morning一點提示。Good afternoon.漢語拼音a的發(fā)音為“阿”,也有些輔助記憶的功效。同理arm也可以這樣來記。
four和five很容易混淆,four用拼音來記憶f+o--“佛”的諧音,就能分辨清楚。sing----s+ing
3、見縫插針說英語
(1)買東西的時候,可以提示小朋友說:Give me „
(2)每天吃飯前,可以說Sit down, please.飯后對長輩說Stand up, please。端菜的時候,或者遞東西可以說Here you are.收到東西說Thank you.
(3)看見不認(rèn)識的東西,可以問:What’s this?
(4)見到陌生人學(xué)會自我介紹:Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write.
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