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2021北京市中考英語聽說考試!同學們在平時學習英語的時候一定要注意鍛煉自己的聽力和口語,這樣在考試的時候就不至于有畏懼情緒,長期鍛煉的好處也會在考試中體現(xiàn)出來。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京市中考英語聽說考試。
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初三提高英語成績的方法:精心組織、階段側(cè)重
在具體操作上,將中考復習分成四個階段:
先進階段“復習教材、點點過關”。復習教材時要體現(xiàn)“全、透、深”。
1、全、就是要通過對初一到初三每個單元的重點內(nèi)容進行歸納,總結(jié)和復習,記住大綱中要求掌握的單詞、短語、句型、語法等各項內(nèi)容。
2、透、就是通過對以前所學知識的復習,激活孩子對所學知識的再現(xiàn),讓他們更進一步理解和深化。
3、深、就是在復習中補充有一定難度的訓練供孩子獨立完成,并根據(jù)孩子完成訓練的情況進行分析和講評,從而使孩子運用語言的能力進一步得到提高。
第二階段“專項訓練、板塊復習。”1、如果把英語學習比喻成一座大樓的話,英語單詞就是建造大樓的磚塊,我根據(jù)張思中老師的十六字教學法,把初中英語教材中的所有單詞按元音進行分類,讓孩子“集中”識記,培養(yǎng)他們養(yǎng)成“見詞讀音,聽音寫詞”的能力,“適當集中”在記憶單詞和詞匯復習中發(fā)揮了重要的作用。2、對于初中教材中所出現(xiàn)的重要的短語和句子,我把它們歸類,并進行英漢互譯,讓孩子們大聲朗誦直至“脫口而出”;3、在復習課文時,把從初一到初三的英語課文分成板塊復習,如“打電話、看醫(yī)生、問路、購物”等,按板塊復習,讓孩子把所學的知識在大腦只形成知識體系,復習課文還可以培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力。在復習中,我要求:1)、讓孩子復述課文,在閱讀復習中進一步培養(yǎng)孩子的語感和培養(yǎng)孩子的口語表達能力。2)、根據(jù)每篇課文內(nèi)容設空,再要求孩子根據(jù)課文內(nèi)容填空,為“完形填空題”打基礎。3)、擴寫或縮寫課文,對話改寫成短文或短文改寫成對話,培養(yǎng)孩子的書面表達能力。4)、介紹各種不同文體知識,特別是對說明文,記敘文、科普文等進行閱讀訓練,點撥閱讀技巧,提高閱讀能力。4、通過語法的復習,培養(yǎng)孩子更進一步認識和掌握語言規(guī)律,調(diào)動和發(fā)揮孩子的語言潛能。
第三階段“圍繞題型、綜合過關。”分析這幾年的全國各地的中診斷題,主要的題型有:聽力診斷、詞匯、單項選擇、句型轉(zhuǎn)換、閱讀理解、完形填空和書面表達等。作為一名英語教師,必須時刻注意分析,充分研究各類題型,從中找出解題思路和解題規(guī)律,并分別進行鞏固訓練和考前技能培訓,提高孩子診斷的能力。
第四階段“查漏補缺、注重實效”,對于孩子在考前鞏固訓練和模擬診斷中所反映出來的錯誤,需要老師和孩子一起共同分析起癥結(jié)所在,采取查漏補缺的辦法,反復鞏固訓練,以期收到良好的效果。
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