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小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法
孩子什么時候?qū)W外語最合適
孩子到底什么時候開始學(xué)外語最合適?這個問題困擾著不少家長朋友們——學(xué)早了怕孩子記不住,還怕干擾了漢語的學(xué)習(xí);學(xué)晚了怕被別的孩子落下。其實,幼兒學(xué)外語并非越早越好,我認為6歲左右比較合適。
早學(xué)外語有優(yōu)勢
知名少兒教育專家、北京教育科學(xué)院早期教育研究所所長梁雅珠認為,3-12歲是一個人學(xué)習(xí)外語的良好時期。
腦科學(xué)的研究成果也表明,人在12歲之前,語音中樞與母語同在右腦;再大一些之后,語音中樞就轉(zhuǎn)到左腦,和右腦的母語分開了。所以,如果家庭、幼兒園可以提供良好的雙語環(huán)境,老師有良好的語言修養(yǎng),能正確靈活、創(chuàng)造性地運用英語,早點學(xué)習(xí)英語對孩子還是有好處的。
越早越好是誤區(qū)
但這并不意味著學(xué)外語越早越好。有的家長從孩子學(xué)說話時就嘗試教孩子外語,有的甚至用英語進行胎教,這樣做并不符合教育規(guī)律。根據(jù)我本人的教學(xué)經(jīng)驗,6歲左右是培養(yǎng)語言能力的最佳階段。
根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律,0到3歲,是母語發(fā)展關(guān)鍵期,要盡量避開外語干擾,保證母語的發(fā)展能力;3到6歲,是母語發(fā)展鞏固期,盡量母語優(yōu)先;6歲左右,孩子可以開始學(xué)習(xí)適量的外語。但這時引入外語的目的并不是把外語學(xué)會了,而是要讓孩子感知到世界是多元的,這樣對他世界觀的形成有個促進作用。具體到您的孩子,什么時候開始學(xué)習(xí)英語,還要考慮師資條件、教材選擇等具體因素。
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