2021北京衛(wèi)視開學(xué)第一課觀后感

2021-08-03 18:28:22 　來源：本站原創(chuàng)

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2021北京衛(wèi)視開學(xué)第一課觀后感！開學(xué)第一課已經(jīng)播完了，那么大家有沒有看呢？開學(xué)第一課看完有什么感觸呢？可以寫一篇小作文哦~小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京衛(wèi)視開學(xué)第一課觀后感！希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來看一看吧~

　　2021開學(xué)第一課觀后感一

　　今天放學(xué)，爸爸開車來接我和媽媽一起回家，坐在車?yán)�，我一邊哼著《荷塘月色》，一邊瀏覽街景，好不愜意。

　　晚上，媽媽陪我收看《開學(xué)第一課》，爸爸則在廚房間里忙碌。我目不轉(zhuǎn)睛地專心看著，這一次的主題是“幸福”。自強(qiáng)不息的成龍，敢于拼搏的鄧亞萍，真誠奉獻(xiàn)的楊利偉……他們的成功讓我明白了 “幸福只垂憐哪些善于抓住機(jī)遇并為之付出艱苦勞動的人”。各行各業(yè)的明星們用他們的人生經(jīng)歷為我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

　　幸福是什么?之前我認(rèn)為幸福就是有爸爸媽媽疼著，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開開心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。

　　然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內(nèi)涵還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓在床的養(yǎng)母相依為命，孟佩杰每天去菜市場買最便宜的菜。而且她還要每天給養(yǎng)母換洗尿布，推著養(yǎng)母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開始寫作業(yè)。小女孩承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的重任，一照顧就是12年，上大學(xué)期間也帶著養(yǎng)母一起生活、學(xué)習(xí)。有什么好吃的都先讓養(yǎng)母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢也不花，都攢著去買菜。在我們看來，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對孟佩杰來說：長年累月的艱辛換來養(yǎng)母平平安安地活著就是最大的幸福。所以，為了母親，她節(jié)省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢;為了母親，她在學(xué)校與家里之間來回奔波……

　　看著看著我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著媽媽，并暗暗在心里說：“媽媽，您一定要健康幸福!長命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。

　　廚房里的爸爸滿頭大汗地忙碌著，我分明看到他看著我們香甜吃菜時的滿足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開嘴樂了，而我也咯咯笑了!

　　2021開學(xué)第一課觀后感二

　　夢想是水，澆灌出希望的花，夢想是燈，點(diǎn)亮著前行的路。在成長路上，夢想是我們不竭的動力。——題記

　　在兒時，我們都有一個美好的夢想，男孩子們往往想當(dāng)大英雄為國家效力，女孩子們則想當(dāng)畫家作家，這些都是我們對未來的美好憧憬。隨著我們慢慢長大，小時的夢想也許在現(xiàn)在的我們看來十分幼稚，有些人甚至遺忘了它，但有些人仍在努力，用自己的汗水來追尋那個虛無縹緲的夢。今天的《開學(xué)第一課》用短短三節(jié)課帶著我們乘著夢想的翅膀，感受夢想的力量。

　　至今仍讓我的心靈感到無比震撼的是她——“最美舞者”廖智。原本面容姣好，家庭溫馨的廖智總是被人羨慕的對象，她有著一個乖巧懂事的女兒和一個自己喜愛的職業(yè)。但在20__年5月12日，一場突如其來的災(zāi)難奪走了她所擁有的一切。女兒遇難了，她的心一下子就漏跳了一拍，她還來不及悲痛，醫(yī)生又告訴了她一個令人無法接受的噩耗——“你的腿必須截肢”。這是多大的打擊呀!作為一名舞蹈老師，這雙修長的腿可是廖智最寶貴的財富啊，她一下子就跌進(jìn)了無盡的深淵，陷入了黑暗與絕望。這段時間，她總是坐在病床上，撫摸著曾經(jīng)的舞鞋，望著自己空空的褲腿，無助地流著淚，只要稍一動彈就會疼的撕心裂肺。她常常想著：就這樣活下去嗎?不，不!突然一個念頭從她的腦海里跳了出來：我要跳舞!她開始在病床上練習(xí)各種舞蹈動作，在堅定的信念面前，疼痛算得了什么?日復(fù)一日，廖智瘋狂地練習(xí)著，即使沒有了雙腿，她的舞依舊是那么動人，從中迸發(fā)出無盡的生命力量和信念，一曲《怒放的生命》是她的寫照，她用自己的行動讓我們看到了一位美麗的靈魂舞者，讓我們聽到了生命最強(qiáng)音。這就是夢想的力量!

　　廖智的故事讓我感慨萬千，她的信念和勇氣令我敬佩。他是我不由想到了另一位執(zhí)著的追夢人----夏洛蒂·勃朗特。夏洛蒂·勃朗特在文壇上享有盛譽(yù)，是位知名女作家，她靠著《簡·愛》聞名中外。但你可曾知道她成功的背后有著多大的努力。夏洛蒂自幼生活在貧苦之中，沒錢上學(xué)，但她十分好學(xué)，不肯就這樣放棄自己。于是她跟著父親學(xué)習(xí)，即使白天要干活到很晚，她也要抓緊時間看書。夏洛蒂對文學(xué)有著很大的興趣，但在當(dāng)時，婦女想要寫作，簡直是天方夜譚!她總是被外人嘲笑，當(dāng)她寄詩給大詩人，希望得到支持時，卻只收到了一封充滿冷酷字眼的退稿信。如果是我，我肯定不會再繼續(xù)把文學(xué)之路走下去了。但夏洛蒂沒有灰心，她認(rèn)為條條大路通羅馬，于是就改寫小說。經(jīng)過長期夜以繼日的努力，《簡·愛》出版了。這，就是夢想帶給人的動力!

　　《開學(xué)第一課》給我們一個啟示：有夢，就要去追，有心，就要去闖，信念與執(zhí)著將與我們同行。讓我們一起加油，一起努力，一起追夢，一起牢記：有夢就有未來!

　　2021開學(xué)第一課觀后感三

　　《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自20__年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》節(jié)目針對中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強(qiáng)教育的針對性每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進(jìn)教育的…

　　20__年開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強(qiáng)勇敢…

　　鄭淵潔曾說，他對父母的孝順會被自己的兒子看到，他怎么對父母，下一輩人也會同樣對待他。有次他帶兒子去買了一個平面電視，直接運(yùn)到孩子爺爺奶奶家…

　　容祖兒說，小時候她不喜歡洋娃娃，喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，覺得很爽。但是媽媽告訴她說，要考慮別人的感受…

　　秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時間。秦勇教大珍珠英語單詞we，教了3個小時還是學(xué)不會…

　　張老師是遼寧沈陽人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。20__年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育…

　　“童話大王”鄭淵潔作為20__《開學(xué)第一課》“主題班會”第一堂課的嘉賓，將給小朋友們講述他關(guān)于“孝”的家風(fēng)小故事…

　　容祖兒小時候非常調(diào)皮，喜歡在雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水濺在行人身上的狼狽樣。但媽媽告訴她，做事要時時考慮別人的感受…

　　秦勇說，在他演講結(jié)束后，兒子為他念了一封《大珍珠寫給父王的信》，一句“爸爸，下輩子我還做你的兒子好嗎”讓他難掩激動…

　　小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

　　一、預(yù)習(xí)法

　　預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，掌握了良好的預(yù)習(xí)方法，既能培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，又能提高聽課的效果。古語云:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這一點(diǎn)對于語文課文學(xué)習(xí)來說同樣重要。那么如何做好課文預(yù)習(xí)呢?要掌握預(yù)習(xí)的方法，必須明確預(yù)習(xí)的任務(wù)。概括起來，預(yù)習(xí)的具體任務(wù)有三條:一是初步了解新課的基本內(nèi)容;二是找出新舊知識的聯(lián)系，鞏固有關(guān)的舊知識，為學(xué)習(xí)新課掃請障礙;三是找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，以備課堂上解決，預(yù)習(xí)的方法就是為完成這些任務(wù)而總結(jié)出來的。在這里我向大家推薦一種“兩步”預(yù)習(xí)法。

　　1、字詞識記是基礎(chǔ)。我們都知道文章是以文字為載體的，因此要想理解文章精髓，必須先掃除文字障礙，這就好比吃雞蛋，先剝掉殼才能吃到里面的蛋清和蛋黃。對于生字詞的識記，目標(biāo)也很明確，就是要做到“三會”即:會讀、會寫、會解釋。理解了字面意思也就為深入掌握課文內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。

　　2、相關(guān)資料多搜集。一定要聯(lián)系作者的寫作背景，俗話說“事出有因”，文章大都是作者在特定處境，特定年代，特定時期的產(chǎn)物。脫離作者生活的環(huán)境去理解作品會產(chǎn)生誤解或認(rèn)識浮于表層的情況，如《孔乙己》中，如果不去了解當(dāng)時的社會背景，不去了解科舉制度，是難以了解孔乙己的形象的，難以理解孔乙己是科舉制度的犧牲品。又如《記一輛紡車》，滿懷激情地歌頌了延安軍民艱苦奮斗的革命精神，激勵人民戰(zhàn)勝困難，奪取勝利。如果掌握了上述材料，對于文章中所表現(xiàn)的“以苦為樂、自力更生、艱苦奮斗”的革命精神就更好理解，并且理解的也會更深刻。此外還可以搜集一些文藝作品和當(dāng)時戰(zhàn)爭年代解放區(qū)的故事。這樣會進(jìn)一步理解課文。

　　二、耳聽眼看并用法

　　大多數(shù)學(xué)生聽課是一邊聽，一邊看。聽覺和視覺并用，比只聽不抬頭看的聽課效果要好。聽什么，聽老師語調(diào)中的重點(diǎn)提示，聽老師對課文的分析，聽老師的提問，聽老師的總結(jié) 等;看什么，看老師的板書，。老師的板書是整堂課的要點(diǎn)，它用簡潔明了的詞語或短句將知識要點(diǎn)寫在板書上，這些能幫助你整理歸納知識，也便于你日后復(fù)習(xí)。聽和看的內(nèi)容應(yīng)保持同一性，不能聽此視彼，分散聽課的注意力。這種方法，以聽為主，以看促聽，效果很好。

　　三、學(xué)思并用法

　　孔子說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”思考是貫穿于整個學(xué)習(xí)過程中的，在聽課中，邊聽邊思考也是一種有效的聽課方法。邊聽邊思，可以在由被動轉(zhuǎn)化為主動的過程中，逐步加深對知識的認(rèn)識和理解。只聽不思考，錄音機(jī)式的聽課，囫圇吞棗，談不上真正掌握知識，更談不上培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。一般可從這些方面思考:教材的重難點(diǎn)在什么地方，老師為什么這樣處理教材，老師講的自己是否真正懂了，老師講的與自己想的有什么不同，這篇課文與其他課文有何異同……以思促學(xué)，能知其然也能知其所以然。

　　四、各種器官并用法

　　各種器官就是指耳、眼、口、手、腦都要動起來，多種感覺器官并用，多種身體部位全部參與聽課活動。同時調(diào)動這些感官所獲得的感受是一種綜合的、立體的感受。耳到是指聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言、提問，不漏聽、不錯聽。眼到是指看課本、看老師的表情、看板書、看出色同學(xué)的反應(yīng)�？诘绞侵缚谡f，包括復(fù)述、朗讀、回答問題。手到是指做筆記、圈重點(diǎn)、批感想、做練習(xí)。腦到是指動腦筋，心力集中、積極思維。要求聽課者全神貫注，靈活地根據(jù)課堂情境和老師要求，適時調(diào)整聽課方法。這種聽課方法，是效率最高的聽課方法之一。

　　五、符號圈點(diǎn)法

　　無論記憶力多么強(qiáng)的人，不可能把老師所講的話全部記住，聽課必須記筆記。無論書寫速度多么快的人，也不可能把老師所講的話全部記錄下來，這就必須借助符號幫助自己記錄，以利長期記憶。如重點(diǎn)語句可打著重號、波浪線或加三角號，疑難問題可打問號，重點(diǎn)句子用彩筆涂上，以示醒目。只要自己懂得、自己習(xí)慣用的各種有利于記憶的符號都可運(yùn)用。書中或筆記中的符號便于復(fù)習(xí)時查找，而且簡明的符號比文字更容易在腦中留下印象。

　　六、課本筆記法

　　課本是最好的筆記本，有些成績出色的學(xué)生聽課，覺得有必要聽的就認(rèn)真記，記在哪里?記在課本上，課本的四周就是留給我們記筆記的，這樣看起來方便，不容易丟。與課文相關(guān)的知識，覺得對自己益處不大或自己早已懂了的，可以不記，

　　七、質(zhì)疑聽課法

　　“質(zhì)疑”即提出疑問。古人說:“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。”人們知識的獲得，能力的發(fā)展，都是在不斷的質(zhì)疑中實(shí)現(xiàn)的。聽課時，對經(jīng)過自己思考過，但未聽懂的問題可以及時舉手請教，對老師的講解，同學(xué)的回答，有不同看法的，也可以提出疑問。這種方法，也可保證聽課者始終集中注意力。會提出問題的學(xué)生往往也是會學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　八、復(fù)習(xí)法

　　復(fù)習(xí)是對已學(xué)的知識再次學(xué)習(xí)和整理，是與遺忘做斗爭的最基本、最有效的方法。特別是語文中的古詩詞和文言文的背誦，更應(yīng)該及時復(fù)習(xí)。

就給大家分享到這里，另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了《2021北京衛(wèi)視開學(xué)第一課觀后感》。

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新學(xué)期新氣象，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)！

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