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筆記整理法
由于種種原因,你在課堂上做的筆記往往比較雜亂,功課復習不太好用。為了鞏固學習成果,積累復習資料,你需要對筆記進一步整理,使之成為比較系統(tǒng)、條理的參考資料。對課堂筆記進行整理、加工的方法是:
1.憶。功課即抓緊時間,趁熱打鐵,對照書本、筆記,及時回憶有關信息。這是你整理筆記的重要前提。
2.補。課堂上所作的筆記,因為是跟著教師講課的速度進行的,而講課速度要比記錄速度快一些,所以你的筆記會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略等情況,在憶的基礎上,及時作修補,使筆記更完整。
3.改。仔細審閱你的課堂筆記,對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。
4.編。用統(tǒng)一的序號,對筆記內(nèi)容進行提綱式的、邏輯性的排列,注明號碼,梳理好整理筆記的先后順序。
5.分。以文字(較好用色筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。例如:哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(或課文)分析類,哪些是問題質疑、探索類,哪些是功課練題目解答等等。
6.舍。省略無關緊要的筆記內(nèi)容,使筆記簡明扼要。
7.記。分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識,摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分,也可以用卡片分類抄錄。這樣,日后復習、使用就方便了,按需所取,綱目清晰,快捷好用,便于記憶。
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