北京電視臺2021開學(xué)第一課觀后感

2021-08-05 14:55:43 　來源：本站原創(chuàng)

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北京電視臺2021開學(xué)第一課觀后感！時間過得飛快，大家馬上就要開學(xué)了。開學(xué)第一課大家有沒有看過呢？有沒有完成老師布置的任務(wù)呢？還是要多多加油的。小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京電視臺2021開學(xué)第一課觀后感！希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助，一起來看一看吧~

　　《開學(xué)第一課》觀后感作文【篇一】

　　今天我和姐姐迅速地做完作業(yè)、吃完晚飯，然后懷著無比激動而喜悅的心情和媽媽、姐姐一起觀看了《開學(xué)第一課》，它教會了我很多很多。

　　在《開學(xué)第一課》里最讓我難忘的就是傳說中的鐘南山爺爺，八十四歲高齡的鐘南山爺爺脫下白大褂后更帥了，而且真的很挺拔、一點都不駝背，看上去一點都不像是高齡老人呢!說到鐘南山爺爺，沒有人不懷有敬愛之心。在武漢陷入危難時刻，在國家面臨危險時刻，總需要勇往直前的逆行者，84歲高齡的鐘南山爺爺不顧個人安危，奔波武漢，在一線奮戰(zhàn)，以他的身份和年齡，都不用親自忙碌，但他不怕，還堅守在第一現(xiàn)場，讓人感動，讓人欽佩。經(jīng)歷疫情，我才認(rèn)識了鐘南山爺爺;經(jīng)歷疫情，我才懂得我們祖國的偉大;經(jīng)歷疫情，我們的各方面能力都增長起來了。宅在家里才是我們對疫情的支持，想起宅家的那幾個月里，我們積極參與老師線上和線下發(fā)起的打卡和任務(wù)，打卡閱讀，打卡運動，讓居家的我們也能更加愉快、充實、自主、有序地活動。在老師線上和家長居家的監(jiān)督下，我們個個化身成居家小達(dá)人，衛(wèi)生勞動，鍛煉身體，宅家的吃喝拉撒、休閑娛樂、家務(wù)勞動都成為學(xué)習(xí)的渠道，對我來說，幫廚、打掃衛(wèi)生、洗自己的襪子、短褲都是游戲，奇樂無窮。鐘南山爺爺也是健身“老達(dá)人”呢。我們要向他學(xué)習(xí)面對災(zāi)難學(xué)會保持積極的情緒;我們要向他學(xué)習(xí)日復(fù)一日堅持鍛煉身體的毅力;我們要向他為夢想不遺余力付出努力的信念。

　　我們每一個人都有夢想，而且有著不一樣的夢想，有的夢想實現(xiàn)了，有的到現(xiàn)在也沒實現(xiàn)�？赐辍堕_學(xué)第一課》我意識到我們要從小樹立夢想，相信夢想，相信堅持就是力量，讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從“我的夢”變成“中國夢”，從“少年強”變成“中國強”。少年強則國家強，愿我們好好學(xué)習(xí)，長大以后，我們的國家因為我們這一代“小達(dá)人”變得更富強更美麗。

　　《開學(xué)第一課》觀后感作文【篇二】

　　“從寒冬到立春，這段時間里，最美不過‘逆行者’，最愛不過沖在‘前線’的英雄們，他們是孩子們心中的最美英雄，學(xué)習(xí)的榜樣。”2月9日上午9點，在平湖市世紀(jì)名苑小區(qū)，初一學(xué)生唐心遠(yuǎn)已經(jīng)守在了電腦前，收看特殊的網(wǎng)上開學(xué)第一課。與此同時，平湖市小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段5萬余名學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，和相隔400公里之外的麗水青田縣3000多名孩子，也都在電腦或者手機終端前在線收看。

　　“近年來，我們積極落實上級黨委政府特別是省委車俊書記關(guān)于“聚力打造山海協(xié)作工程升級版”的指示批示精神，通過選派名優(yōu)骨干教師、優(yōu)秀教育管理者開展送教送培活動，開設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂等形式，平湖和青田兩地的教育協(xié)作不斷深化，內(nèi)涵不斷提升。目前，平湖與青田結(jié)對學(xué)校已有27所，2019年，我們共向青田開展送教、培訓(xùn)活動253人次，受益教師近1000人。去年12月，市教育局與青田縣教育局簽訂了教育對口支援協(xié)議，從資金支持、互動交流、校際結(jié)對、科研引領(lǐng)、技術(shù)應(yīng)用等方面，加大了對青田教育的幫扶力度，開啟了平湖、青田教育山海協(xié)作的升級版。”平湖市教育局局長王郁春介紹，“在抗‘疫’之初，平湖便開始緊鑼密鼓策劃，希望能通過平湖青田兩地同上這特殊的開學(xué)第一課，以‘疫’之險、‘疫’之愛、‘疫’之勇，向?qū)W生展示中華民族血液里流淌著善良大愛、互幫互助的基因。這其實也是我們黨委政府開展山海協(xié)作的初心。” 據(jù)介紹，網(wǎng)上開學(xué)第一課通過互聯(lián)網(wǎng)和華數(shù)有線電視，分別面向小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中針對性的各開設(shè)一節(jié)課。相比普通的教學(xué)課程，平湖此次開設(shè)的“空中課堂”開學(xué)第一課內(nèi)容涵括:介紹疫情相關(guān)知識，引導(dǎo)孩子思考生命的意義和價值;體會公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，珍惜當(dāng)下，熱愛生活;科學(xué)防護，理性對待;聚焦逆行者，崇尚英雄，追尋英雄;講述“中國速度”，厚植家國情懷。

　　2月2日，從接到要準(zhǔn)備開學(xué)第一課任務(wù)的那一刻起，25名骨干教師第一時間集合到位并進(jìn)行了團隊分工，2月3日夜里就確定了課堂腳本。接著就是學(xué)生訪談、視頻拍攝、文字編撰、后期制作調(diào)整等一系列的準(zhǔn)備工序。2月7日晚上，4堂開學(xué)第一課的視頻全部制作完成。

　　任務(wù)不輕松，但老師們都卯足了勁，一刻不敢耽誤。中學(xué)組籌備組長陳小玲老師的這一串?dāng)?shù)字很說明問題:方案設(shè)計文稿5000余字，訪談稿2000多字，網(wǎng)上搜集圖片資料200多張，后期整合圖片集50輯，視頻資料8個。圍繞“居家的困惑”這個話題采集了來自初中生的音頻100條，學(xué)生防疫作品20個，收集了來自13所初中師生的30個加油小視頻，拍攝制作了“中學(xué)生的一天”視頻。

　　后期制作中，負(fù)責(zé)視頻采集和制作的俞達(dá)峰老師連續(xù)熬了2個通宵，期間就休息了4-5個小時，他精選每一張圖片，精選每一段視頻，剪輯拼接，并且為每段視頻每個畫面都打上了字幕，累計達(dá)10000多字，他說:每個人的普通話并不一定標(biāo)準(zhǔn)，個別學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)有可能出現(xiàn)卡頓，得讓沒聽清的學(xué)生能看得清。

　　“我在連線3位支援湖北抗擊疫情的護士孩子的采訪時，當(dāng)問到其中一個孩子:你知道媽媽去湖北干嗎了嗎?一個孩子用幼稚的話語說:媽媽去打怪獸了。一開始我還聽不懂這句話的意思，但當(dāng)我第二次回味這句話時，頓時感悟到，孩子的話多么有含義，試想誰才會有能力，有膽量，有魄力去跟怪獸決斗呢?在孩子的心中是超人，是蜘蛛俠……，媽媽是超人，是蜘蛛俠……，媽媽就是一名普通卻偉大的英雄。”小學(xué)籌備組的王孝平老師說。疫情無情，教育有愛。這場戰(zhàn)“疫”，讓很多人也感悟成長了很多: “當(dāng)我看到醫(yī)生護士的請戰(zhàn)書、被汗水浸泡得滿是皺痕的手掌、防護服上寫的名字和小愛心，讓我很感動。我是一名護理專業(yè)的學(xué)生，未來我可能也會面對一些挑戰(zhàn)，看過他們的背影我覺得自己將來會有足夠的勇氣去面對，當(dāng)下我能做的就是努力學(xué)好專業(yè)知識、專業(yè)技能。”平湖市職業(yè)中專護理專業(yè)的陶欣媛同學(xué)此刻，多了一份對未來職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。

　　“我的爸爸每天都加班，沒有時間陪我，我知道他是在幫助病人打敗病毒，我覺得我的爸爸是最棒的。”都說父母是孩子的老師，看到每天沖在防疫第一線的醫(yī)生爸爸，平湖市東湖小學(xué)吳安喬同學(xué)懂得了他忙碌的意義。

　　因為疫情宅在家里和孩子一起收看開學(xué)第一課的平湖市實驗小學(xué)黃清揚同學(xué)的媽媽說:“之前還一直擔(dān)心因為疫情會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，今天陪著孩子看完開學(xué)第一課后，讓我覺得疫情就是一堂的課堂，是科學(xué)課，是英雄課”。目前還身在貴州山區(qū)老家的平湖市全塘中學(xué)初三學(xué)生張燕，由于手機信號不好，她爬到山頂打開流量，斷斷續(xù)續(xù)地看完了開學(xué)第一課，55分鐘的堅持，讓人感動。她打來電話跟班主任老師說:“老師，網(wǎng)上看不成沒關(guān)系，我下載了電子教材了，接下來也能很快收到學(xué)校寄來的課本，我打算一邊繼續(xù)收看空中課堂，一邊自學(xué)書本，一定能跟上大部隊的。”

　　《開學(xué)第一課》觀后感作文【篇三】

　　2020年9月1日晚上8點，吃過晚飯后我就開始在電視機前等待著，因為我每年都要看央視播出的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”，這節(jié)課讓我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。

　　這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識，比如疫情期間做到少出門，戴口罩，勤洗手常通風(fēng)，人多的地方盡量少去，肉煮熟才能吃，衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來臨也不用慌張，有發(fā)熱的情況就前往定點醫(yī)院就診，盡量保護好自己。除此之外，節(jié)目還邀請了援鄂醫(yī)療隊醫(yī)生，防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺為我們分享抗疫事跡，展示了特殊時期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)!我看完后覺得很感動。哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行!疫情爆發(fā)期間我不能開學(xué)復(fù)課，不能跟好朋友出去玩，就連出門扔個垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節(jié)目我才明白那是因為有一群人，他們不顧個人安危，用實際行動踐行使命擔(dān)當(dāng)，奮不顧身的守護人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們在，我再也不怕病毒的來襲了。

　　作為一名學(xué)生，雖然我不知道他們都是誰，也無法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但我能做到聽老師和父母的話，在家好好待著，勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理，為了將來成為他們那樣的人，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的信任和希望，掌握更多的知識和本領(lǐng)，長大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事! 再過幾天就要開學(xué)了，這場疫情是對我們每個人的教育，面對這場不期而至的“人生大課”，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以此來警醒自己的。

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　　小學(xué)作文寫作方法

　　應(yīng)用文

　　(一)

　　便條

　�、�“請假條”三個字要寫在第一行正中。

　�、诹砥鹨恍许敻駥懮戏Q呼，后面用冒號。

　�、鄣谌锌崭駥懻�，要寫清請假的原因和起止時間。

　�、苷膶懲旰笠獙懮献ＵZ。

　�、菔鹈砥鹨恍锌亢髮�。

　�、奕掌谝砥鹨恍袑懺谑鹈南路健Ａ硗猓毫粞詶l、托事條格式與請假條相同。

　　(二)

　　通知

　　①在第一行正中寫上“通知”二字，或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”，以引起讀者注意。

　　②正文要另起一行空格寫，寫清時間、地點、事情、請誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡明扼要。

　�、壅膶懲旰螅砥鹨恍锌崭駥懮�“特此通知”。

　�、茉谡牡挠蚁路椒謨尚袑懗霭l(fā)通知的單位和日期。

　　⑤被通知的單位或有關(guān)人員，可以出現(xiàn)在正文中，也可以在第一行頂格寫上，后加冒號。

　　(三)

　　日記

　　一般在第一行居右寫清某年某月某日，星期幾，也可以寫上當(dāng)天的天氣情況，然后第二行開頭空兩格寫正文，有時也可以給日記加個標(biāo)題，點明主要內(nèi)容。

　　(四)

　　寫讀后感或觀后感

　　一般是先引，開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等)，并用簡潔的語言寫出自己的總的感受;接著是議(感)，這是重點，在引述有關(guān)重點內(nèi)容或主要語句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實際談感想;最后是結(jié)，即總結(jié)全文，總談感想、體會，結(jié)束全文，簡潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。

　　(五)

　　書信

　　一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成，基本格式是：

　　1. 稱呼。稱呼要獨立成行，頂格寫，后面加冒號。

　　2. 問候。問候的話要另起一行空兩格寫，單獨成行。問候語不宜長，使收信人感到親切，禮貌即可。

　　3. 正文。要另起一行空格寫，寫你對收信人說的話，要表達(dá)的思想感情等。

　　4. 祝頌語。要單獨起一行，空兩格寫上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。

　　5. 署名。要單獨成行寫在信的右下方。

　　6. 日期。要另起一行寫在署名下方。

　　(六)

　　表揚稿

　　表揚稿分三部分：