北京市石景山區(qū)小學(xué)排名最新

2021-08-05 23:52:49 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備

　　要不要讓孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容?

　　華愛華

　　華東師范大學(xué)教授

　　浩浩剛上大班就被家長(zhǎng)送進(jìn)了奧數(shù)班，提前學(xué)習(xí)了小學(xué)生才可能接觸的一些數(shù)學(xué)應(yīng)用題。奧數(shù)班不是靠聽力理解(大人讀題)，就是看圖猜題，因?yàn)槿鄙倭苏鎸?shí)情景的體驗(yàn)和實(shí)物操作，浩浩經(jīng)常因?yàn)椴焕斫忸}意而做不出題，于是耳邊經(jīng)常充斥著“笨，真笨”的責(zé)罵聲，以至于他還偷偷把作業(yè)本和鉛筆藏起來(lái)，以為那樣就可以逃避作業(yè)。但媽媽總能買來(lái)新的本子和鉛筆，浩浩照舊要在責(zé)罵聲中做完規(guī)定的作業(yè)。

　　應(yīng)當(dāng)知道，出于直觀思維階段的幼兒，主要是通過(guò)親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作來(lái)理解知識(shí)獲取經(jīng)驗(yàn)的。

　　超前學(xué)習(xí)的最大問(wèn)題就是，讓幼兒付出更大的意志、努力，去學(xué)習(xí)以后輕而易舉就能學(xué)會(huì)的知識(shí)。當(dāng)幼兒不易理解超越他們年齡的知識(shí)時(shí)，特別是成人因孩子理解和接受很慢而發(fā)出嘆息或責(zé)怪時(shí)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己真的很笨。這種“習(xí)得性愚笨”一旦產(chǎn)生，非常不利于后繼學(xué)業(yè)，入學(xué)以后容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生被動(dòng)和依賴，遇到學(xué)習(xí)上的困難會(huì)懶得動(dòng)腦，輕言放棄。

　　所以，正確的做法是，讓孩子做適合他年齡特點(diǎn)和符合其發(fā)展規(guī)律的事，多讓他們體驗(yàn)成功，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)充滿樂趣。

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