資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓

獲取驗證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗
當前位置:北京學而思1對1 > 初中輔導 > 北京初三零模 > 正文
內(nèi)容頁banner-一對一體驗

2021北京延慶初三零模語文

2021-08-06 16:59:14  來源:百度文庫

 點擊領取_2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總(60套),免費下載!

2021北京延慶初三零模語文!現(xiàn)階段的復習要掌握規(guī)律,我們雖反對題海戰(zhàn)術,但必要的訓練還是需要的,我們應該在精練中歸納方法,再把方法運用在練習中,舉一反三。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021北京延慶初三零模語文

以上是部分資料截圖,點擊下方鏈接領取完整版

https://jinshuju.net/f/KDhrFI

點擊了解>>>初三總復習專項課 咨詢課程請撥打:400-810-2680

  中考語文高分技巧

  一、學好課本知識

  課本知識是中考語文的基礎,打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講,勤記筆記,課后認真完成作業(yè),再加上自覺復習,就能使成績提高。其實,這還不夠。學習的最重要階段是預習。

  也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識,你最好在課下做一些中考語文練習,知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好,而且培養(yǎng)了自己的學習能力。

  二、注意課外積累

  知識就像海洋,課本里的知識只是海面上的一個浪花,是遠遠不能滿足中考語文的需求的,所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。

  我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  中考語文閱讀理解答題技巧

  1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。

  對于這種中考語文題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;

  從內(nèi)容上來說,是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫埋下伏筆。中間某段的問題,在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結全文,點明文章主旨,讓人回味無窮,并與題目相照應。

  2、文章表達了作者什么樣的思想感情?

  這需要根據(jù)中考語文文章的具體內(nèi)容來回答,常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。

  3、概括文章主旨。

  對于這種中考語文題目,在回答之前一定要把全文仔細看幾遍,然后可以用這樣的關鍵詞來進行回答:“通過……故事,歌頌(贊美)了……表達了作者……的思想感情,揭示了……的深刻道理。

  我們也可以從文中去找,在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。

同學們,經(jīng)過模擬考試之后,要有新的收獲哦。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!

2021北京延慶初三零模語文就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總》。

  點擊領。《2016-2021北京市各區(qū)初三零模試卷匯總》

部分資料截圖如下:

點擊鏈接領取完整版資料:https://jinshuju.net/f/KDhrFI

相關推薦:

 北京海淀初三零模試卷

 北京2021英語初三零模

文章來源于網(wǎng)絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com

文章下長方圖-作文精選
立即領取中小學熱門學習資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側邊圖-1對1寒假