2021年語(yǔ)文中考第一輪復(fù)習(xí)

2021-08-06 18:21:55 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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　　中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法

　　1總體思路

　　由于語(yǔ)文學(xué)習(xí)是分階段、分課時(shí)進(jìn)行的，每個(gè)階段每個(gè)課時(shí)都要接觸一些新知識(shí)，而學(xué)過(guò)的知識(shí)則變成了舊知識(shí)。新舊知識(shí)之間本來(lái)是有聯(lián)系的，但由于語(yǔ)文教學(xué)中的階段性，使知識(shí)之間形成了間隔。為了使新舊知識(shí)能相互溝通，由點(diǎn)到線，由線到面，從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的目的，我們采取疏通思路，分階段分步驟復(fù)習(xí)的方法。

　　2臨陣模擬

　　這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的：要針對(duì)前邊復(fù)習(xí)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練;精選與嘉峪關(guān)市考題相近的試卷，進(jìn)行模擬考試。

　　3古詩(shī)文閱讀復(fù)習(xí)

　　古詩(shī)文閱讀試題的選材通常較為經(jīng)典而淺易，短小精悍而具有一定的意趣。要側(cè)重于落實(shí)性翻譯，側(cè)重于對(duì)整體的感知和語(yǔ)句的理解，對(duì)內(nèi)容和章法的分析不用做太細(xì)的要求。這些天有時(shí)間可以翻翻以前的試卷，看看文言文閱讀中以前做過(guò)的虛詞題和人物形象概括題，實(shí)詞和翻譯題就不用看了，因?yàn)楸容^淺顯，而且與課本練習(xí)較為緊密，基礎(chǔ)知識(shí)的功底在就沒(méi)問(wèn)題，不需要臨時(shí)抱佛腳。古詩(shī)鑒賞要注意讀出詩(shī)人的思想和情感，否則容易失大分，這些天沒(méi)事翻翻唐詩(shī)宋詞鑒賞(非試卷)，找找感覺(jué)就可以了(注意詩(shī)人是通過(guò)哪些方面來(lái)表達(dá)感情的)，有時(shí)間再看題，重點(diǎn)分析答題的思維。

　　4制定備考目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化語(yǔ)文積累及運(yùn)用訓(xùn)練，尤其是強(qiáng)化字詞、名句的默寫，病句修改和開(kāi)放性創(chuàng)新題型訓(xùn)練，以學(xué)會(huì)運(yùn)用為目的進(jìn)行練習(xí)。

　　2、強(qiáng)化綜合性學(xué)習(xí)、口語(yǔ)交際的復(fù)習(xí)及名著閱讀的拓展，以語(yǔ)文學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系為主。

　　3、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練，包括現(xiàn)代文閱讀(記敘文、說(shuō)明文和議論文)和古詩(shī)文閱讀。

　　4、強(qiáng)化寫作訓(xùn)練，進(jìn)行作文儲(chǔ)備，了解考場(chǎng)作文的技巧。

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