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小學三年級開學第一課觀后感作文!大家有沒有養(yǎng)成寫作的好習慣呢?開學第一課大家有沒有觀看呢?看完之后有什么感觸呢?可以寫一下觀后感哦~開小學三年級開學第一課觀后感作文!希望能對大家新學期的學習有所幫助,一起來看一看吧~
三年級《開學第一課》觀后感1
今年的開學第一課主持人是撒貝寧老師和何炅老師,這期的主題這為:創(chuàng)造向未來!
第一課由成龍老師講他的徽章的故事,成龍在拍戲過程中,受過無數(shù)次傷,用他的話講是從發(fā)尖到腳趾頭。這樣對他繼續(xù)走下去很不利,他很可能再次受傷,但他何曾想過放棄。撒貝寧老師在他身上每一處受過傷的部位都貼上了徽章。
第二課,是世紀攝影家謝海龍的故事。他用照相機來描述了農(nóng)村孩子渴望讀書、學習的愿望。主題是:我要上學。
第三課,王桐昌,是一名軍人。她是世界珠心算最強之一,她在我們看都看不清的情況下,她竟然算出來了,而且,時間不超過十五秒。
第四課,愈敏洪,主題是奮斗。他高考三年,目標僅僅是一個大專學校,第一年英語不合格,第二年英語不合格,第三年他加倍奮斗,最終總分超過了北大的錄取分數(shù)線。
后面還有很多,這次我的感受是:奮斗、堅持、努力、就一定能夠成功!
三年級《開學第一課》觀后感2
在開學第一課上,令我最敬佩的女航天員王亞平,她載著神州十號登上了太空。在20xx年6月11日,她在太空中給同學們上了一節(jié)課。很了不起。她還講了許多關(guān)于航天的故事。然后我們看了一段感人的短片介紹了一位跳傘員付麗娟,他是一個15歲的女孩,每天練習跳傘、跑步等各項運動。她一直堅持著因為他為了自己的夢想-當一名跳傘員。正是她這種堅持不懈的精神,讓我知道了“有夢想就動力”。廖智老師是一名舞蹈員,不幸的是在一次地震中失去了雙腿和兩歲的女兒,但她不想就此放棄,她 穿上了假肢重新站了起來。慢慢就和以前一樣翩翩起舞,她的這種精神,讓我懂得了“有夢想就要堅持”, 還有最令人感動的是一位無私奉獻的母親,他叫鄭亞波,是一位加油站的女員工。她的兒子小威得了自閉癥,醫(yī)生說沒有辦法了,讓她放棄,但是她沒有放棄自己的兒子,她聽說彈鋼琴可以使小威好一點,從此她現(xiàn)學現(xiàn)賣。一點一點交個自己的兒子,他們經(jīng)歷了11年。小威也與正長人一樣了,這就是位無私、勇敢、堅強的母親,付出的結(jié)果,讓我知道了“有夢想就能出彩”。
人生只要有了夢想,那離成功之路就不遠了。
三年級《開學第一課》觀后感3
今天晚上八點整,我無比激動地坐在電視機旁,等待《開學第一課》的播出,你們想知道里面講了什么嗎?我們一起來看看吧!
“快來,快來”我對媽媽說。這時,電視機里響起了一段美妙的音樂,原來是機器人同小朋友們表演唱歌,觀眾們都喜笑顏開。主持人撒貝寧哥哥和何炅哥哥告訴我們:“這一次的主題是創(chuàng)造向未來。”“這名字一聽就很科學,這個題目一下子就吸引了我的好奇心,”我心里這樣想。首先是成龍叔叔講述了他一生的經(jīng)歷,看到這里,我不由想到一句話來形容成龍叔叔:“意志堅定不言敗,腳踏實地終成功。”下面是解海龍叔叔攝影花了十年的功夫,走了兩萬里路,拍攝了上千張為了上學而不惜一切代價的孩子們,讓我最感動的是:“大眼睛”蘇明娟,“大鼻涕”胡善暉,“小光頭”張?zhí)炝x的感人故事。我們還看到了“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”的《墨梅》,還有民用大飛機C919,無殼孵化小雞“小茶缸”,王源哥哥還體驗了這個實驗,經(jīng)過了無數(shù)次失敗后,終于完成了這項實驗,我們都知道:失敗是成功之母。我們經(jīng)過了很多次失敗,這意味著成功已經(jīng)不遠了。
俞敏洪說:“做一件事情首先要先給自己定個目標,然后就是付出努力。”
此時此刻,我已經(jīng)在心中給自己定下目標,奮斗吧!
三年級《開學第一課》觀后感4
今天我看了開學第一課,看完了之后我特別感動,因為有一個小孩叫大珍珠他一生下來就跟別的小孩不同被判出一個疾病因為得了這種病幾個鞋帶就要三個月干什么事都得花上很長時間。他的爸爸以前是一名歌手,很多人都崇拜他,后來他就全心全意照顧大珍珠他爸爸從別人口里打聽到:自行車可以減化惡情所以他爸爸就買一輛自行車就教他學,剛開始的時候他坐都不知道怎么做,后來爸爸叫他踏腳板一步兩步爸爸把后座扶著深怕他摔倒他就細心的呵護著大珍珠比其他父母更偉大,過了幾個月漸漸地他能自己歪歪扭扭騎上幾米,這時候他爸爸看到了希望:并不是每個孩子都教不會而是要有個負責人的家長,在這短短的幾米,他爸爸 感動得流下了眼淚最后他教他說話,交朋友,寫字,畫畫等等他都略知一二,大珍珠寫了一封信讀給他爸爸聽,謝謝爸爸這么多年的養(yǎng)育之恩,大珍珠非常感謝您,是您教會了我說話,寫字等等,大珍珠敬上。
我們要有孝心,尊進長輩,孝敬父母,做一個有上進心的孩子!
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小學作文寫作方法
一、小學寫人作文方法:
1.開始選擇熟悉或仔細觀察過的人。寫明外貌,著重寫明人物的特點。
2.中間通過一、兩件事情說明要寫的人物是怎樣的人。
3.寫人技能有(外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫)。
4.結(jié)尾說明人物的品質(zhì)、精神及思想。
二、小學敘事作文寫作方法:
1.開始明確、圍繞中心選擇材料(選擇自己高興、難過、感動、激動、愧疚,經(jīng)歷過的、看到過的事,先要使自己動情)。
2.利用名人名言等道理承上啟下、首尾相應(yīng)引出故事情節(jié)。
3.中間交代事情經(jīng)過,要詳細、具體,語言動作的.描寫要拿捏精準,寫明六要素(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)。
4.寫清對事情的分析,發(fā)表自己的看法以及心理活動。
5.結(jié)尾通過此事所說明的道理。
三、小學寫景作文寫作方法:
1.開始寫明景物的(不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)景物的生長環(huán)境、形狀、色彩、氣味、數(shù)量、大
小、神韻、動態(tài)變化;善于通過五官觀察體會)。
2.中間按照一定順序,抓住特點、選擇重點描寫景物。(遠近、方位、整體與局部關(guān)系)。
3.不管些什么景物都要有真情實感,所謂(由情生景,有情有景;由景生情,有景有情)。
4.最后寫明自己的心里感受、感情的表達。
四、小學描寫動物作文寫作方法:
1.開始寫動物的外形特點(大小、皮毛、顏色、性格、突出特點)。
2.中間描寫動物對人類的作用,對自己的影響。
3.最后寫明喜歡動物的原因。
五、小學讀后感作文寫作方法:
1.開始簡要寫明所讀的內(nèi)容。(前提是要通讀原文、讀熟、讀懂、領(lǐng)會文章內(nèi)容)。
2.理解人物、材料所要表達的思想情感及暗示的事情。
3.中間針對原文材料寫出使你最感動的內(nèi)容或思想,寫明自己的感想、感受和體會,把你的感想說深、說透。(選好“感”的觸發(fā)點,由感而發(fā))
4.最后聯(lián)系實際、透過文章有針對性的說明對自己的影響,由表及里,增強表達效果。
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新學期新氣象,養(yǎng)成好的學習習慣,努力學習!
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