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小學(xué)四年級(jí)作文開學(xué)第一課三百字

2021-08-06 21:01:23  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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小學(xué)四年級(jí)作文開學(xué)第一課三百字!馬上就要開學(xué)了,那么大家都是學(xué)習(xí)的呢?還是要好好準(zhǔn)備的,開學(xué)第一課的觀后感大家有沒(méi)有寫觀后感呢?來(lái)一起練習(xí)一下吧。小編為大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)作文開學(xué)第一課三百字!希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助,一起來(lái)看一看吧~

  小學(xué)作文寫作方法

  一、寫作興趣是小學(xué)生寫好作文的基礎(chǔ)

  “知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”這句話是說(shuō)興趣是最好的老師?梢娙绻胍岣咝W(xué)生的寫作水平,首先要激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。一般情況下,學(xué)生的興趣激發(fā)出來(lái),作文教學(xué)才能取得良好的教學(xué)效果。

  小學(xué)語(yǔ)文寫作技巧和方法

  小學(xué)生的作文一般要求較簡(jiǎn)單,只要把事情全部寫出來(lái),恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ),會(huì)有一兩句的修辭手法運(yùn)用和正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),就基本上可以達(dá)標(biāo)了。例如四年級(jí)的一篇關(guān)于春游的習(xí)作,名叫《我的建議》。關(guān)于這課的教學(xué)內(nèi)容,小編是這么安排的。

  首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。教學(xué)一開始,先對(duì)春天的美好景象做出一番描述,引起學(xué)生的無(wú)限遐想,然后問(wèn)同學(xué)們想不想自己也去旅游一番,絕大多數(shù)同學(xué)回答肯定是愿意的。

  其次,點(diǎn)名主題,班級(jí)將舉行一次春游的活動(dòng),但是需要同學(xué)們決定去哪兒,同學(xué)們可以討論為什么去那兒,那兒有什么好玩的地方,有什么好看的風(fēng)景,為什么值得去等等都要寫出來(lái),然后推薦的最好的地方就是我們春游的目的地。

  以《我的建議》為題。最后,指導(dǎo)學(xué)生寫清楚景物的特征,理由要合理充分。結(jié)果充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的寫作興趣,學(xué)生們馬不停蹄地進(jìn)行寫作。

  二、培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力,提高寫作水平

  蘇霍姆林斯基說(shuō):“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。”可見,觀察對(duì)于學(xué)生寫作的重要性。

  同一個(gè)事物,每個(gè)人觀察的角度不同,理解能力不同,就會(huì)有不一樣的東西展現(xiàn)出來(lái)[1]。正如古語(yǔ)所說(shuō)“仁者見仁,智者見智”,但是小學(xué)生的觀察能力非常差,特別是低年級(jí)的學(xué)生,根本不具有觀察能力。所以必須要教會(huì)小學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,只有學(xué)會(huì)觀察,可以口述作文,才能寫出作文。

  活潑好動(dòng)是小學(xué)生的天性,所以小學(xué)生很喜歡上體育課,因?yàn)轶w育課上有很多游戲可以玩。這就是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察的好時(shí)機(jī)。例如我們有一篇作文叫做《記一次有趣的活動(dòng)》,我指導(dǎo)學(xué)生觀察老鷹捉小雞這個(gè)游戲全過(guò)程,包括學(xué)生的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等等。

  我們利用課余時(shí)間玩了這個(gè)游戲,學(xué)生都很高興。有的哈哈大笑,有的眉飛色舞,有的跌跌撞撞……課堂上,我讓學(xué)生說(shuō)出他們觀察到了什么?學(xué)生們熱烈地討論起來(lái),氣氛十分活躍。在游戲的氛圍中,孩子們?cè)敢庥^察,愿意用話語(yǔ)表達(dá)出來(lái),也愿意用文字的方式寫出來(lái)。

  教師可以知道孩子按照一定的順序,用文字表現(xiàn)出來(lái),這不僅有利于提高小學(xué)生的作文水平,也有利于學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)。

  三、培養(yǎng)閱讀課外書的好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累

  養(yǎng)成閱讀課外書的好習(xí)慣,對(duì)于積累詞匯和擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面都是很有必要的,小學(xué)語(yǔ)文課本的知識(shí)畢竟是有限的,如果不額外增加閱讀量,那么學(xué)生的詞匯是很少的,不利于語(yǔ)文作文的寫作。所以,必須要把閱讀和寫作練習(xí)起來(lái),通過(guò)增加閱讀來(lái)幫助提高寫作水平。

  小學(xué)生閱讀的課外書籍越多,獲取的好詞好句就越多,視野更加開闊,就可以進(jìn)行知識(shí)的轉(zhuǎn)移,應(yīng)用到作文中,提高寫作水平。通過(guò)教課書本中基本訓(xùn)練,對(duì)作文寫作的要求和知識(shí)進(jìn)行掌握,把學(xué)生課外學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),轉(zhuǎn)化為寫作的素材和寫作能力。

  鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行仿寫或者模擬訓(xùn)練。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們的理解能力還不是很強(qiáng),特別對(duì)于新事物,無(wú)法用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這時(shí)就可以按照范文的格式、語(yǔ)言、修辭等方面進(jìn)行模仿,對(duì)這些寫作技巧進(jìn)行總結(jié)歸納,運(yùn)用到自己的寫作中來(lái)。

  例如,作文的開頭有很多種方式。最常見的三種方式,第一種開門見山式,直接點(diǎn)明主題;第二種引用式,在開頭引用一些名人名言或者典故來(lái)點(diǎn)明主旨[2]。第三種是設(shè)問(wèn)的方式,提出問(wèn)題,引起讀者的思考,提高讀者的閱讀興趣。

  例如,我們有一篇作文名叫《童年趣事》,我們可以用開門見山的這種方式直接點(diǎn)名主題童年趣事,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己童年中發(fā)生的最有趣的一件事,并且指導(dǎo)學(xué)生寫出事情的有趣點(diǎn)在什么地方,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫作的重點(diǎn)。

  四、培養(yǎng)作文修改能力

  作文修改是小學(xué)語(yǔ)文老師日常工作中必須要關(guān)注的一個(gè)環(huán)節(jié)。作文修改有兩種方式,一種是傳統(tǒng)意義上教師的修改。還有一種方式就學(xué)生之間的互改或者自改。小學(xué)生的寫作時(shí)間相對(duì)其他作業(yè)可能要長(zhǎng)些,所以很希望得到教師的認(rèn)可。

  所以評(píng)語(yǔ)一般要求以鼓勵(lì)學(xué)生為主,對(duì)于需要改正的缺點(diǎn)也以溫婉的方式表達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí),多寫日記,提高作文水平。當(dāng)然對(duì)于一些錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào),還有一些錯(cuò)誤的語(yǔ)句,需要及時(shí)糾正,以利于寫作水平的提高。

  鼓勵(lì)學(xué)生自由地寫話,小學(xué)生的思維是天馬行空的,具有很強(qiáng)的想象能力和創(chuàng)新能力。教師不可以強(qiáng)制性要求所有學(xué)生針對(duì)作文題目只寫同一件事情,而是要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

  只要把自己的意思表達(dá)清楚即可,可能語(yǔ)言不是很成熟,或者語(yǔ)句不通順。這些都是正常的,特別是一二年級(jí)的學(xué)生。

  鼓勵(lì)學(xué)生自改互改作文。好文章是改出來(lái)的,通過(guò)教師對(duì)一些作文要求的講解,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作文中的問(wèn)題,并且自己改正過(guò)來(lái),自己修改過(guò)后還要讓同學(xué)再次修改,這樣不僅可以加深學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解,而且有利于學(xué)生充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。

  就修改的具體內(nèi)容來(lái)說(shuō),小編認(rèn)為,主要有三個(gè)方面,第一,是否離題。學(xué)生寫話的內(nèi)容是不是關(guān)于標(biāo)題的,對(duì)文章的大意要有個(gè)初步的判斷。第二,對(duì)具體的語(yǔ)句進(jìn)行推敲。有沒(méi)有一些錯(cuò)詞和錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都需要進(jìn)行訂正。第三,可以對(duì)一些出色的文章進(jìn)行賞析,歸納總結(jié)。

就給大家分享到這里,另外學(xué)而思愛智康老師精心為大家準(zhǔn)備了小學(xué)四年級(jí)作文開學(xué)第一課三百字

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