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北京2021年高三開學摸底考試語文！摸底考試的內容不會很難的，畢竟這次考試考察的不是學生個人能力的上限，而是考察你們的下限，只要你基礎扎實，學習習慣保持良好，這個假期也沒有怠慢，考好成績絕對沒問題，下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2021年高三開學摸底考試語文。
一、本大題共5小題，共18分。
閱讀下面的材料，完成1~5題。
材料一
2017年4月1日，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)，這是繼深圳經濟特區(qū)和 上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)。
雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城、安新3縣及周邊部分區(qū)域，地處北京、天津、 保定腹地。在京津冀協同發(fā)展的大格局下，“雄起”的雄安新區(qū)，將使得區(qū)域內的河北省有 了一個全新的強支撐點、一個全面深化改革的試驗窗口，高度聚合政策性優(yōu)勢，吸引市場資 源，進而拉動河北“洼地”的全面創(chuàng)新發(fā)展。
設立雄安新區(qū)，對于集中疏解北京非首都功能,探索人口經濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式, 調整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結構，培育創(chuàng)新驅動發(fā)展新引擎，具有重大現實意義和深遠 歷史意義。雄安新區(qū)設立的另一重要目的是推動京津冀協同發(fā)展，新區(qū)的設立勢必會為相關 區(qū)域經濟發(fā)展帶來深遠的影響，未來三省市的相關產業(yè)也有可能受益。建設以新發(fā)展理念引 領的現代新型城區(qū)，承接北京非首都功能的疏解任務、距離北京不能太遠，也不能太近，在 河北是非常合適的。然而，為何是雄安？從地理位置看，雄安新區(qū)與北京、天津正好形成等 邊三角形，可以與周邊幾個大城市形成半小時通勤圈。而且，該區(qū)域地處華北平原，有湖泊 濕地分布，生態(tài)壞境優(yōu)良，資源較為豐富，此外，新區(qū)所涉及的三縣人口密度低、開發(fā)程 度低，發(fā)展空間充裕，就如同一張白紙。具備高起點高標準開發(fā)建設的基本條件。
“跳岀去”建一座新城，不只是為了解決大城市病問題，更重要的是用最先進的理念 和國際一流的水準進行城市設計，建設標桿工程，打造城市建設的典范，對雄安新區(qū)而言， 無論是建設綠色生態(tài)宜居新城區(qū)、創(chuàng)新驅動發(fā)展引領區(qū)，還是建設協調發(fā)展示范區(qū)、開放發(fā) 展先行區(qū)，都是前所未有的探索和實踐。一些外媒把雄安新區(qū)稱為“中國新區(qū)3.0”，一點 都不為過。
（取材于《人民日報》《光明日報》《北京晚報》的相關文章）
1. 根據材料一，下列關于設立雄安新區(qū)的表述，符合文意的一項是（3分）
A. 雄安新區(qū)的設立對集中疏解北京非首都功能有非常深遠的意義。
B. 雄安新區(qū)的設立勢必對北京、天津、河北的相關產業(yè)大有裨益。
C. 雄安新區(qū)是以新發(fā)展理念引領的新組城區(qū)，距離首都北京很近。
D. 雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，與三地形成等邊三角形。
2. 下列對材料一中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）
A. 強支撐點：指區(qū)域經濟發(fā)展的強有力支柱。
B. 洼地：指區(qū)域內發(fā)展程度相對較低的地方。
C. 新引擎：指實施創(chuàng)新驅動發(fā)展的新的動力源泉。
D. 白紙：指雄安新區(qū)開發(fā)建設的基本條件較差。
材料二
2020年11月12日，浦東開發(fā)開放30周年慶祝大會在上海市舉行。上海浦東新區(qū)，這位地球上“長”得最快的“90后”，以開放為品格，以創(chuàng)新為靈魂，迎來三十而立的高光 時刻。
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現代文閱讀
這部分著重考查高三生篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。高三生答不好題，主要不是試題不會答，而在于文章讀不懂，沒有處理好讀文章與答題的關系，對于答題技巧的儲備也太少。
因此復習時要特別注意找到依據不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力，總結每類題型的技巧。
閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力。高三生平時所閱讀材料的內容大多是新鮮的，能否在短時間內了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系，因此，快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點。
在閱讀練習中，高三生應該訓練以下技巧：
1、通讀全文時，注意句與句、段與段之間的聯系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。
2、做題時，一般有一半的題型，只涉及到局部段落。這類型的題，首先要找到與題目相關的段落，然后精讀這些段落，盡可能多的利用文段中總結概括性的句子作為答案。
3、只要涉及到問答題，高三生一定要分點答題。沒有哪個閱卷老師會喜歡一坨文字的。
4、涉及到對全文考察的這類題，在答題的時候，一定要注意文體本身的一些特色，例如小說的背景、情感、敘事方式，都是考察點。
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