高三一輪復(fù)習(xí)生物必考題知識點

2021-08-11 20:47:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點擊免費領(lǐng)取→北京市高考必刷題500套+高三一輪復(fù)習(xí)知識要點梳理完整版，免費下載!

高三一輪復(fù)習(xí)生物必考題知識點！高三一輪復(fù)習(xí)開始以前，大家一定要對備考科目有一定的準(zhǔn)備，對于哪些是必考的知識點一定要重點復(fù)習(xí)！下面，小編為大家?guī)?strong>高三一輪復(fù)習(xí)生物必考題知識點。大家快來看看吧，相信會對你有所幫助的！

　　激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。

　　反饋調(diào)節(jié)：協(xié)同作用、拮抗作用。

　　通過反饋調(diào)節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

　　激素調(diào)節(jié)是通過改變細(xì)胞代謝而發(fā)揮作用。

　　生長激素與甲狀腺激素;血糖調(diào)節(jié)。

　　動物——神經(jīng)生命活動調(diào)節(jié)主要是由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。

　　神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式——反射。

　　反射活動結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧

　　興奮傳導(dǎo)形式——神經(jīng)沖動。

　　興奮傳導(dǎo)：神經(jīng)纖維上傳導(dǎo);細(xì)胞間傳遞

　　神經(jīng)調(diào)節(jié)以反射方式實現(xiàn);體液調(diào)節(jié)是激素隨血液循環(huán)輸送到全身來調(diào)節(jié)。體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制，分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。反射活動——非條件反射、條件反射。

　　條件反射大大地提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境變化的能力。

　　神經(jīng)中樞功能——分析和綜合

　　神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)——電位變化、雙向

　　細(xì)胞間傳遞——突觸、單向

　　動物——行為動物行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動器官共同調(diào)節(jié)作用下形成的。

　　行為受激素、神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。

　　先天性行為：趨性、本能、非條件反射

　　后天性行為：印隨、模仿、條件反射

　　動物建立后天性行為主要方式：條件反射

　　動物后天性行為最高級形式：判斷、推理

　　高等動物的復(fù)雜行為主要通過學(xué)習(xí)形成。神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用處主導(dǎo)地位。

　　性激素與性行為之間有直接聯(lián)系。

　　垂體分泌的促性腺激素能促進(jìn)性腺發(fā)育和性激素分泌，進(jìn)而影響動物性行為。

　　大多數(shù)本能行為比反射行為復(fù)雜。(遷徙、織網(wǎng)、哺乳)

　　生活體驗和學(xué)習(xí)對行為的形成起決定作用。

　　判斷、推理是通過學(xué)習(xí)獲得。

　　學(xué)習(xí)主要是與大腦皮層有關(guān)。

　　生物的生殖和發(fā)育

　　生殖無性生殖、有性生殖

　　有性生殖使產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強(qiáng)的生活能力和變異性，對生物的生存和進(jìn)化具有重要意義。單子葉：玉米、小麥、水稻

　　雙子葉：豆類(花生、大豆)、黃瓜、薺菜

　　減數(shù)分裂和受精作用維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，具有遺傳和變異作用。

　　個體發(fā)育從受精卵開始發(fā)育到性成熟個體的過程。

　　植物個體發(fā)育花芽形成標(biāo)志生殖生長的開始。受精卵經(jīng)過短暫休眠;受精極核不經(jīng)休眠。

　　胚柄產(chǎn)生激素類物質(zhì)，促進(jìn)胚體發(fā)育。

　　動物個體發(fā)育胚胎發(fā)育、胚后發(fā)育

　　含色素的動物極總是朝上，保證胚胎發(fā)育所需的溫度條件。

　　生物的個體發(fā)育是系統(tǒng)發(fā)育短暫而迅速的重演。爬行類、鳥類、哺乳類的胚胎發(fā)育早期具有羊膜結(jié)構(gòu)，保證了胚胎發(fā)育所需的水環(huán)境，具有防震和保護(hù)作用，增強(qiáng)了對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力。

以上為部分資料內(nèi)容，獲取完整版點擊鏈接！

金數(shù)據(jù)鏈接：https://jinshuju.net/f/Y7vVWO

點擊了解>>>高三總復(fù)習(xí)專項課咨詢課程請撥打：400-810-2680

　　遺傳和變異

　　遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)DNA的探索：

　　轉(zhuǎn)化因子的發(fā)現(xiàn)→轉(zhuǎn)化因子是DNA→DNA是遺傳物質(zhì)→DNA是主要遺傳物質(zhì)

　　DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程。

　　復(fù)制方式——半保留復(fù)制。

　　基因的本質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

　　基因是決定生物性狀的基本單位。

　　基因?qū)π誀畹目刂疲?/p>

　　1通過控制酶的合成來控制代謝過程;

　　2通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接影響脫氧核苷酸是構(gòu)成DNA的基本單位。

　　染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體。

　　DNA分子結(jié)構(gòu)：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

　　堿基互補(bǔ)配對原則

　　堿基不同排列構(gòu)成了DNA的多樣性，也說明了生物體具有多樣性和特異性的原因。

　　DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對原則保證了復(fù)制能夠精確、準(zhǔn)確地進(jìn)行，保持了遺傳的連續(xù)性。

　　各種生物都公用同一套遺傳密碼。

　　中心法則的書寫。

　　一個性狀可由多個基因控制。

　　生物變異不可遺傳：不引起體內(nèi)遺傳物質(zhì)變化

　　可遺傳：基因突變、基因重組、染色體變異

　　多倍體產(chǎn)生原因，是體細(xì)胞在有絲分裂過程中，染色體完成了復(fù)制，但受外界影響，使紡錘體形成受破壞，從而染色體加倍�；蛲蛔兪巧镒儺惖母緛碓�，為生物進(jìn)化提供了最初的原材料。

　　通過有性生殖過程實現(xiàn)的基因重組，為生物變異提供了極其豐富的來源，是形成生物多樣性的重要原因之一。

　　多倍體育種營養(yǎng)物質(zhì)增加，但發(fā)育延遲、結(jié)實少。

　　單倍體育種可以在短時間內(nèi)得到一個穩(wěn)定的純系品種，明顯縮短了育種年限。

　　優(yōu)生措施禁止近親結(jié)婚;遺傳咨詢;適齡生育;產(chǎn)前診斷。

想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

高三一輪復(fù)習(xí)生物必考題知識點就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京市高考必刷題500套+高三一輪復(fù)習(xí)知識要點梳理完整版，免費下載!》。

點擊領(lǐng)�。骸�北京市高考必刷題500套+高三一輪復(fù)習(xí)知識要點梳理完整版，免費下載!》

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)考試！

部分資料截圖如下：

點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料：https://jinshuju.net/f/Y7vVWO

相關(guān)推薦：

① 北京高三一輪復(fù)習(xí)試題

② 北京高三一輪復(fù)習(xí)習(xí)題

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

高三一輪復(fù)習(xí)生物必考題知識點

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫