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密云2021屆地理初三零模!零模對(duì)學(xué)生的復(fù)習(xí)效果是一次很好的檢查,它不僅評(píng)估考生的成績,更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足,所以一定要仔細(xì)分析考試中失分的原因。下面,小編為大家?guī)?/span>密云2021屆地理初三零模。
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一、做到中考說明與“大綱”的統(tǒng)一
中考說明規(guī)定的只是考點(diǎn),教學(xué)大綱不僅規(guī)定了知識(shí)的內(nèi)容,而且規(guī)定了對(duì)教材知識(shí)的評(píng)價(jià)要求,因此必須分清哪些屬于識(shí)記,哪些屬于理解,哪些屬于運(yùn)用,要在復(fù)習(xí)中找準(zhǔn)知識(shí)的定位。通過對(duì)以上情況的分析,在復(fù)習(xí)時(shí),中考說明中未涉及的知識(shí)大膽舍棄。增加部分要及時(shí)的補(bǔ)上,這樣復(fù)習(xí)才能做到有的放矢。
二、立足教材,善于總結(jié),理清知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的活用
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書共分三個(gè)部分,地球與地圖、世界地理、中國地理。教師要縱觀整個(gè)教材內(nèi)容,體現(xiàn)綜合性和地域性。地理環(huán)境及各個(gè)地區(qū)的地理特征都是地理要素相互作用和密切聯(lián)系的綜合表現(xiàn),都具有一定的時(shí)間和空間條件,特別要注意地理環(huán)境中的位置、自然、人文等要素的綜合。突出地域特征,比較地區(qū)差異,分析產(chǎn)生特征和差異的原因,明確區(qū)域發(fā)展的方向。例如,印度和我國有什么相似之處,印度經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)我國有什么值得借鑒的地方?既分析特征,又要綜合考慮。只有在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,才有可能去聯(lián)系實(shí)際。在“博”的基礎(chǔ)上要求“活”;A(chǔ)知識(shí)要求記住重要的地理事物及空間分布狀況。一些重要的地名、數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)牢固記憶,并能落實(shí)到圖上,例如東西半球的界線,經(jīng)度等。理解地理概念、原理;地理事物的物質(zhì)特點(diǎn)、成因,分布和變化規(guī)律為重點(diǎn)和難點(diǎn)。運(yùn)用所掌握的地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和科學(xué)觀點(diǎn)來說明、描述、識(shí)別地理事物,尤其在基本技能方面,應(yīng)教會(huì)孩子注重收集和處理地理信息的能力,獲取地理知識(shí),分析解決一定地理問題的能力。
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