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第一步:課本梳理知識
回歸課本時特別要注意以下細節(jié):
1、基礎(chǔ)知識點梳理:概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。
2、瀏覽課本輔助學習資料:“小資料”“為什么?”“課外讀”等。
3、注意對理科實驗的復習,不能只關(guān)注實驗題目的練習,要注意常用儀器的使用,回顧做過的實驗原理、實驗設(shè)計、實驗的數(shù)據(jù)處理與分析。
第二步:回顧試題,查缺補漏
回歸課本時特別要注意以下細節(jié):
1、基礎(chǔ)知識點梳理:概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。
2、瀏覽課本輔助學習資料:“小資料”“為什么?”“課外讀”等。
3、注意對理科實驗的復習,不能只關(guān)注實驗題目的練習,要注意常用儀器的使用,回顧做過的實驗原理、實驗設(shè)計、實驗的數(shù)據(jù)處理與分析。
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