初中生物地理常考知識(shí)點(diǎn)

2021-08-24 18:24:32 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中生物地理常考知識(shí)點(diǎn)！眾所周知，生物的記憶性知識(shí)要比計(jì)算類知識(shí)多很多，所以要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)答題，掌握答題技巧，才能夠把自己記住的生物知識(shí)運(yùn)用到考卷中，使自己的成績(jī)更加優(yōu)異。下面，小編為大家?guī)?lái)初中生物地理�？贾R(shí)點(diǎn)。

　　植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

　　細(xì)胞壁：位于細(xì)胞最外層，具有保護(hù)和支持作用。

　　細(xì) 胞膜：緊貼于細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)一層極薄的膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。(細(xì)胞膜在顯微鏡下看不清楚)

　　細(xì) 胞質(zhì)：位于細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)，具有液泡【液泡中含有細(xì)胞液，細(xì)胞液中又含有有機(jī)酸、糖類和色素等物質(zhì)】;線粒體和葉綠體等。細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，是細(xì)胞生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所。

　　細(xì) 胞核：位于細(xì)胞中，內(nèi)含染色體，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。具有儲(chǔ)存、復(fù)制遺傳物質(zhì)(DNA)，與遺傳有關(guān)，稱為遺傳信息庫(kù)。

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型為流動(dòng)鑲嵌模型，其名字的來(lái)源在于細(xì)胞膜上多種組分均會(huì)發(fā)生流動(dòng)，蛋白質(zhì)又鑲嵌在磷脂雙分子層中。

　　細(xì)胞膜的特點(diǎn)

　　細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為流動(dòng)性，而其功能特點(diǎn)為選擇透過(guò)性。

　　比如精子與卵細(xì)胞結(jié)合就體現(xiàn)了細(xì)胞膜之間的流動(dòng)特性，而物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞則體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性。

　　例如：莧菜煮熟了就變成紅色就是由于細(xì)胞膜失去選擇性

　　細(xì)胞壁

　　分類在細(xì)菌、真菌、植物的生物，其組成的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁(Cell Wall)，而原生生物則有一部分的生物體具有此構(gòu)造，但是動(dòng)物沒(méi)有。

　　(1)植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素，經(jīng)過(guò)有系統(tǒng)的編織形成網(wǎng)狀的外壁�？煞譃橹心z層、初生細(xì)胞壁、次生細(xì)胞壁。中膠層是植物細(xì)胞剛分裂完成的子細(xì)胞之間，最先形成的間隔，主要成份是果膠質(zhì)(一種多糖類)，隨后在中膠層兩側(cè)形成初生細(xì)胞壁，初生細(xì)胞壁主要由果膠質(zhì)、木質(zhì)素和少量的蛋白質(zhì)構(gòu)成。次生細(xì)胞壁主要由纖維素組成的纖維排列而成，如同一條一條的線以接近直角的方式排列，再以木質(zhì)素等多糖類黏接。

　　(2)真菌細(xì)胞壁則是由幾丁質(zhì)、纖維素等多糖類組成，其中幾丁質(zhì)是含有碳水化合物和氨，性柔軟，有彈性，與鈣鹽混雜則硬化，形成節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼。幾丁質(zhì)不溶于水、酒精、弱酸和弱堿等液體，有保護(hù)功能。

　　(3)細(xì)菌細(xì)胞壁組成以肽聚糖為主。

　　細(xì)胞膜

　　細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細(xì)胞膜(Cell Membrane)。這層由蛋白質(zhì)分子和磷脂雙分子層組成的薄膜，水和氧氣等小分子物質(zhì)能夠自由通過(guò)，而某些離子和大分子物質(zhì)則不能自由通過(guò)。因此，它除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細(xì)胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞。此外，它能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

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　　初中生物學(xué)習(xí)方法

　　1.觀察方法

　　學(xué)習(xí)過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)過(guò)程。認(rèn)識(shí)過(guò)程是從感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始的，而感性認(rèn)識(shí)主要靠觀察來(lái)獲得，所以觀察方法就是首要的學(xué)習(xí)方法。觀察方法主要包括順序觀察、對(duì)比觀察、動(dòng)態(tài)觀察和邊思考邊觀察。

　　2.做筆記的方法

　　總結(jié)中外許多學(xué)者的經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)，做筆記是一條成才的途徑。做筆記的方式很多，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，主要有閱讀筆記、聽(tīng)講筆記和觀察筆記三種。

　　3.思維方法

　　思維能力是各種能力的核心，思維方法是思維能力的關(guān)鍵，所以思維方法在學(xué)習(xí)方法中占有核心的位置。在生物學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類的方法、系統(tǒng)化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

　　4.記憶方法

　　記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)，配以適宜的記憶方法，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法很多，如簡(jiǎn)化記憶法、聯(lián)想記憶法、對(duì)比記憶法、綱要記憶法等。

　　5.注重理論聯(lián)系實(shí)際

　　生物學(xué)的理論知識(shí)與自然、生產(chǎn)、生活都有較密切的關(guān)系，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中，要注意聯(lián)系這些實(shí)際。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，也有利于提高自己的解決問(wèn)題的能力。如聯(lián)系自然實(shí)際、聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、聯(lián)系生活實(shí)際。

同學(xué)們，初中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都是一些最基礎(chǔ)的，也是簡(jiǎn)單易懂的，只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)都可以學(xué)好哦。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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