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2021年初一數(shù)學(xué)知識(shí)!同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的孩子習(xí)慣"悶"題目,盲目的以為多做題就是學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在平時(shí)的教學(xué)中老師一定要注意糾正。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2021年初一數(shù)學(xué)知識(shí)。
一元一次方程
1.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是1,并且含未知數(shù)項(xiàng)的系數(shù)不是零的整式方程是一元一次方程。
2.一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式:ax+b=0(x是未知數(shù),a、b是已知數(shù),且a≠0)。
3.條件:一元一次方程必須同時(shí)滿足4個(gè)條件:
(1)它是等式;
(2)分母中不含有未知數(shù);
(3)未知數(shù)最高次項(xiàng)為1;
(4)含未知數(shù)的項(xiàng)的系數(shù)不為0。
幾何圖形
(1)幾何圖形
將從實(shí)物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。幾何圖形分為立體圖形和平面圖形。
(2)立體圖形
立體圖形是各部分不在同一平面內(nèi)的幾何圖形,由一個(gè)或多個(gè)面圍成的可以存在于現(xiàn)實(shí)生活中的三維圖形。點(diǎn)動(dòng)成線,線動(dòng)成面,面動(dòng)成體。
分類:柱體、錐體、旋轉(zhuǎn)體、截面體等。
(3)平面圖形
平面圖形是幾何圖形的一種,指所有點(diǎn)都在同一平面內(nèi)的圖形,如直線、三角形、平形四邊形等都是基本的平面圖形。
分類:圓形、多邊形、弓形、多弧形。
(4)點(diǎn)、線、面、體
點(diǎn):點(diǎn)是最簡(jiǎn)單的形,是幾何圖形最基本的組成部分。點(diǎn)是空間中只有位置,沒有大小的圖形。
線:線是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)集合成的圖形。
面:在空間中,到兩點(diǎn)距離相同的點(diǎn)的軌跡。
體:多面體是指四個(gè)或四個(gè)以上多邊形所圍成的立體。
(5)直線、射線、線段
直線:直線由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成。沒有端點(diǎn),向兩端無(wú)限延長(zhǎng),長(zhǎng)度無(wú)法度量。直線是軸對(duì)稱圖形。
射線:是指由線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)所形成的直的線,射線有且僅有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度。
線段:是指直線上兩點(diǎn)間的有限部分(包括兩個(gè)端點(diǎn)) ,有別于直線、射線。
(6)角:在幾何學(xué)中,角是由兩條有公共端點(diǎn)的射線組成的幾何對(duì)象。這兩條射線叫做角的邊,它們的公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)。
(7)余角:兩角之和為90°則兩角互為余角,等角的余角相等。
(8)補(bǔ)角:兩角之和為180°則兩角互為補(bǔ)角,等角的補(bǔ)角相等。
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指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
、俸侠頋B透。在教學(xué)中要挖掘教材內(nèi)容中的學(xué)法因素,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)過程中。更多內(nèi)容見公眾號(hào):初中數(shù)學(xué)解題思路例如我在進(jìn)行《完全平方公式》教學(xué)時(shí),很多孩子老是漏掉系數(shù)2乘以首尾兩項(xiàng),于是我就給他們編了首順口溜,"頭平方,尾平方,頭尾組合2拉走",這樣選取生動(dòng)、有趣的記憶法來指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),有利于突破知識(shí)的難點(diǎn)。②隨機(jī)點(diǎn)撥。無(wú)論是在授課階段還是在學(xué)生練習(xí)階段,教師要有強(qiáng)烈的學(xué)法指導(dǎo)意識(shí),抓住最佳契機(jī),畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法。
、奂皶r(shí)總結(jié)。在傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能時(shí),教師要根據(jù)教學(xué)實(shí)際,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)加以總結(jié)。我在完成一個(gè)單元的學(xué)習(xí)之后都讓孩子們養(yǎng)成自己總結(jié)的習(xí)慣,使單元重點(diǎn)系統(tǒng)化,并找出規(guī)律性的東西。
④遷移訓(xùn)練?偨Y(jié)所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行學(xué)法的理性反思,強(qiáng)化并進(jìn)行遷移運(yùn)用,在訓(xùn)練中掌握學(xué)法。
同學(xué)們,新學(xué)期新氣象,大家一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)喲,不要掉隊(duì)了。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:400-810-2680!
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