高考作文2021年北京卷素材來了

2021-09-03 22:18:31 　來源：網(wǎng)絡整理

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高考作文2021年北京卷素材來了！作文，在高考語文中占據(jù)著舉足輕重的作用。高考作文寫作一直都是廣大考生的一大那關，如何才能快速寫出一篇優(yōu)秀的高考作文呢，寫作素材的積累肯定是少不了的。下面，小編為大家?guī)?/span>高考作文2021年北京卷素材來了。別錯過哦！

　　人生的價值

　　曾聽說過臺灣漫畫家蔡志忠說：如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到甜的又會抱怨小，而我拿到了小橘子會慶幸它是甜的，拿到酸橘子會感謝它是大的”。

　　我很贊成這位漫畫家的態(tài)度，我也始終相信積極的人生態(tài)度最終會幫助人取得成功的。

　　愛柯夫，一位美國汽車業(yè)的超級巨星，曾為福特公司創(chuàng)造了上億美元的銷量，但由于老板的妒賢而被開除，但他沒有灰心，仍舊以積極的態(tài)度面隊生活，他以平常心來到瀕臨倒閉的克萊斯公司，經(jīng)過多年努力，終于帶領公司度過了難關。僅1984年一年，便為公司取得了24億美元的利潤，成為了美國巨頭。試想一下，如果愛柯夫在被福特公司開除后心灰意冷，一撅不振。結果又會是怎樣的呢?恐怕難以想象，然而他并沒有灰心，沒有失望。而是以積極的態(tài)度面對他所遭遇的這一切，重新振作起來，終于向世界證明了他的成功。

　　同樣，拿破侖，一位法國的英雄。他曾被放逐到厄爾吧島上，在此期間，他沒有萎靡墮落，他仍舊動察著王朝復辟后的每一點舉動。路易十八的暴行注定不會得到軍隊的擁護和人民的支持。他始終抱著這樣一種心態(tài)：軍隊需要拿破侖這樣一位皇帝來喚醒他們，需要他這樣一個有才智的領導者。他的人生就是抱著這樣積極的心態(tài)才有了轉折，東山再起，沒用一顆子彈就重新?lián)碛辛朔▏湍歉吆?ldquo;皇帝萬歲”的被他深愛的勇士。

　　大家都知道項羽吧，他在戰(zhàn)敗后烏江自刎，其實大可不必。他完全可以重新振作起來，打敗劉邦，奪回原本可以屬于自己的江山。但是他卻沒有積極的調整心態(tài)，最終落的遺恨萬年。v2k答案圈

　　與之相反，勾踐雖淪為亡國奴，但他卻能臥薪嘗膽，沒有放棄，終于重見天日，成就一番偉業(yè)。

　　高爾基以一句“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”寫出了他對革命的無比忠誠。讓世人為之傾倒，他也以他這種剛強無畏的心態(tài)，鑄就了他輝煌的文學人生。就像一個“0”可以將它看成是一個向前滾動的車輪，如果你是個樂觀者，會對它微笑，一切從它開始了;如果你是個悲觀者面對它，你會沮喪，一切都結束了。

　　讓我們以積極的態(tài)度面對人生，把所有的都變成我們前進的動力，做一個樂觀的人

　　記住：坎坷與不幸是樂觀者的進升階梯，悲觀者的無底深淵，讓我們做一個樂觀的人吧!讓快樂離我們更近!

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　　你我如群星，葳蕤各生光

　　生若如衛(wèi)星棋布，當或拱“北斗”之威，或構“天網(wǎng)”之廣;生若如群星熠熠，當或照李白之樽，或隨杜甫之舟。你我如群星，各有功用，亦各有光芒。

　　找到自己的光芒，開動個人進步的列車。我們的能力有大小，專長各不同。能力有大小，貢獻無高低;專長各不同，行行出狀元。孔子正因深諳這一道理，方提出了“有教無類”和“因材施教”的觀點;“有教無類”，方能讓或大或小的每顆星星自由發(fā)光;“因材施教”，才能讓或可入詩，或可明志，或可指向的星星，找準自己的功用和位置。五柳先生正是因為意識到自己的光芒應該照于山林，照于文學的浩繁卷帙，方才毅然辭官，造就了官場不幸詩家幸的千古佳話——我們各有光芒，開動個人發(fā)展的列車。

　　守住自己的光芒，轉動社會發(fā)展的齒輪。社會宛如一個巨大的機器，離不開每個零部件的力量。這些零部件若都是同種類型，機器就會癱瘓;若是有螺絲，有螺母，有齒輪，相互配合，機器方可高質運轉。文學大師魯迅先生，正是因為棄醫(yī)從文的重要決定，才通過找到自己的“功用”而推動了民智的開發(fā)和民族的覺醒;南開大學校長張伯苓，正是因為篤定教育救國的理念，找到自己的“功用”篳路藍縷地創(chuàng)設了南開大學，為國家培育現(xiàn)代化人才做出了不朽的貢獻——我們各有光芒，轉動社會發(fā)展的齒輪。

　　散發(fā)自己的光芒，點燃國家騰飛的星火。涓涓小流，或自高山，或自深谷;汪汪大海，可容百川，可匯百河。我們各自的光芒，是為了照亮同一片天空;我們各自的“功用”，是為了奉獻同一片土地。難忘嫦娥四號的升空，凝聚著每一位航空航天科學家們在各自軌道上的“光芒”;難忘援助非洲項目的推進，凝聚著每一位中華兒女在廣袤的荒漠上、當好螺絲或螺母，齒輪或鏈條，散發(fā)無數(shù)文明的“光芒”;難忘今年年初轟動世界的武漢馳援，星星們戴著口罩，穿著防護服，戴著警徽，穿著軍裝，將自己在崗位上散發(fā)的星火之光，凝聚成足以融化整個冬天的強大暖流，輸送到武漢，輸送至全國。愛崗敬業(yè)，眾志成城，每顆星星不自卑，不自矜，發(fā)揮好自己的“功用”，將這偉大的力量注入民族古老的血管——我們各有光芒，點燃國家騰飛的星火。

　　每顆衛(wèi)星都有它的功用，每顆星星都有它的光芒;每個崗位都有它的偉大，每個人都有他獨特的力量。

　　匯聚百川之水，方是萬頃之波;凝聚各自之光，終成燎原之火。你我都如星辰，在各自的軌道或熠熠或杳杳地發(fā)光。

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