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初中英語知識點復習題!英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話,那么同學們所學習的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦,如果沒有磚瓦這些基礎的話,同學們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語知識點復習題。
八 種基 本 時 態(tài)
1. 一般現(xiàn)在時
概念: 表示經常發(fā)生的動作或經常存在的狀態(tài)。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表時間的狀語連用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去學校。(表經常)
2) He is always like that . 他總是那樣。 (表狀態(tài))
構成: 1) 主語 + be (am / are / is ) +……
2) 主語 + 實義動詞/三單動詞 + …
2.一般過去時
概念: 1) 表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).
常和表示過去的時間狀語連用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一場電影.
2) 也可表示過去經;蚍磸桶l(fā)生的動作.
如: He always went to work by bike last week.
構成: 1) 主語 + be (was / were ) +……
2) 主語 + 實義動詞過去式 +
3. 現(xiàn)在進行時
概念: 表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進行或發(fā)生的動作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
構成: 主語 + 助動詞be(am/are/is) + 動詞-ing形式構成.
4. 過去進行時
概念: 表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作. 這一特定的過去時間除了有上下文暗示外,一般用時間狀語來表示.
如: 1) ---What were you doing?
---I was jumping.
2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?
---He was sleeping.
構成: 主語 + 助動詞be(was/were) + 動詞-ing形式構成.
5. 一般將來時
概念: 表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經;蚍磸桶l(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
構成: 1) 主語 + 助動詞will + 動原 +…
2) 主語 + be going to + 動原 + ….
6. 過去將來時
概念: 表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài).
構成: 1) 主語(第一人稱) + 助動詞should + 動原 +…
2) 主語 + would + 動原 + ….
3) 主語 + was/ were going to +動原…
用法: 過去將來時除了上下文暗示外,一般常用在間接引語中,主句謂語動詞為過去時態(tài).
如: 1) I should go.
2) You knew I would come.
3) They were going to Naning.
7. 現(xiàn)在完成時
構成: 主語 + 助動詞 ( have / has ) + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去發(fā)生或已經完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果. ---Have you had your lunch yet?
---Yes, I have. (現(xiàn)在我不餓了)
8. 過去完成時
構成: 主語 + 助動詞 had + 動詞過去分詞 +…
用法 例句
表示過去在過去某一時間或動作之前已經發(fā)生或完成了的動作.它表示的動作發(fā)生的時間是”過去的過去”.表示過去某一時間可用by, before 等構成的短語,也可用when, before, 等引導的從句或者通過上下文表示.
I had finished my homework when my mom came back home.
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初中學霸英語學習方法和技巧
1預習學習法
首先對單詞進行預習。預習英語單詞時,我們要掌握詞義、詞性以及讀音,課本上的黑體單詞(重點部分)要會拼寫,還要拼寫正確。
其次是預習英語課文。同學們在預習單詞的時候,可以聽幾遍課文的錄音, 一開始聽不明白也不打緊, 認真閱讀幾遍,把沒聽懂的地方標注一下再聽一遍,這樣反復幾次再去細心研究課文,找出課文中的知識點。
帶著問題去聽課你會發(fā)現(xiàn)效率比平時高很多。最后是課本后練習題的預習。我們可以利用課前幾分鐘的時間思考一下問題,做到心中有數(shù)。
2課堂筆記要隨時做
課上老師所講內容都是重點,這個時候必須認真聽,否則課下你要花費雙倍的時間去二次學習,耗時耗力。如果只聽不做筆記,課下轉眼就會忘記。課堂筆記做好了,能幫我們隨時去復習記憶重點。當然課堂做好筆記也是講方法的,學霸一般采用“三色筆記法”:
熒光筆:用來標記題干和關鍵詞,幫助學生快速審題,高效解題。
紅色筆:標記解題過程中的重難點,提醒學生需要重點掌握的內容。
藍色筆:做題過程,用來正常書寫解題步驟。
3背誦英語
背誦英語的文章對于同學們來說是非常的有益。背誦文章不僅能學習到更多的單詞,還能掌握其中很多的語法知識點。背誦文章會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎。在剛開始背誦的時候,可以挑選一些簡單并且非常的短的文章來背誦,這樣有利于培養(yǎng)同學們的自信心。
而在對于背誦有一定的經驗的時候,同學們就要開始逐漸增加背誦的難度,一定要把握好這個難度的尺度,不能一下子就太難了,太難了的話,同學們會一下子適應不了,從而影響到學習英語的積極性,而過于簡單的話,起不到鍛煉提升的作用,所以同學們在背誦的時候一定要精挑細選,結合興趣而來。
4學會給自己減壓
學習之余,也要學會怎么給自己減壓。初中本身就壓力非常大,壓力大的時候,可以聽一聽英文歌,有些歌詞寫得非常美。我就是那種會因為喜歡一首歌的歌詞而愛上這首歌的人。
或者可以看看那種英文情景劇(電影就算了,時間太長,很耗費時間)。情景劇種,有用的生活用語非常多,是練口語和聽力的好材料,不過需要一集反復的看,最好是十遍以上,后面看不能看字幕。
同學們,英語的學習同樣離不開基礎知識的積累哦,加油。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:400-810-2680!
初中英語知識點復習題就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初中英語知識點專題匯總 》。
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