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初中英語重要知識點總結(jié)匯總!英語的學(xué)習(xí)一定要主要筆記的整理,英語的知識點是很多的,而且很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都是比較零碎,課后的鞏固是非常重要的,所以一定養(yǎng)成學(xué)生記筆記的習(xí)慣。并且記完的筆記要知道能夠及時鞏固,經(jīng)常翻閱,才能夠發(fā)揮出筆記的最基本作用。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語重要知識點總結(jié)匯總。
There be的句子結(jié)構(gòu)
There be是一個“存在”句型,表示“有”的意思,
肯定句的形式為:There be+名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點狀語或時間狀語。
be動詞單復(fù)數(shù)的確定,看be后邊第一個名詞,當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時,be動詞形式為is;當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時,be動詞為are;當(dāng)be動詞后接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為“某地有某人或某物”。如:
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。
否定形式為:There be+not+(any)+名詞+地點狀語。
There is not any cat in the room. 房間里沒貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。
(2)there be句型的疑問句就是將be提到句首:Be there+(any)+名詞+地點狀語.
肯定回答:Yes, there is/are. 否定回答:No, there isn't/aren't.
-Is there a dog in the picture?畫上有一只狗嗎
-Yes, there is. 有。
-Are there any boats in the river?河里有船嗎
-No, there aren't. 沒有。
(3)特殊疑問句:How many...are there(+地點狀語)
某地有多少人或物回答用There be...
There's one. / There are two/three/some...
有時直接就用數(shù)字來回答。One./Two...
-How many students are there in the classroom?教室里有多少學(xué)生。
-There's only one. / There are nine. 只有一個。/有九個。
(4)如果名詞是不可數(shù)名詞,用:How much+不可數(shù)名詞+is there+地點狀語.
How much water is there in the cup?杯中有多少水.
獨立主格
1.獨立主格與狀語從句的轉(zhuǎn)換
當(dāng)狀語從句的主語與主句的主語不是指同一個對象時,可用獨立主格結(jié)構(gòu)取代狀語從句,但不再保留連詞。如:
After class was over(=Class being over/Class over),the students soon left the classroom.
下課后,學(xué)生很快離開了教室。
2.不能省略being(having been)的情形
在下列兩種情況下,獨立主格結(jié)構(gòu)中的being(或having been)不能省略:
(1)獨立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語是代詞時。如:
It being Sunday,we went to church.因為是星期天,我們?nèi)チ俗龆Y拜。
(2)在Therebeing+名詞的結(jié)構(gòu)中。如:
There being no bus,we had to go home on foot.
因為沒有公共汽車,所以我們不得不步行回家。
3.通常不用物主代詞或冠詞
在“名詞(或代詞)+介詞短語”構(gòu)成的獨立主格結(jié)構(gòu)中,一般不用形容詞性物主代詞和冠詞。如:
Miss Smith entered the classroom,book in hand.
史密斯先生走進了課室,手里拿著一本書。
比較with的復(fù)合結(jié)構(gòu):Miss Smith entered the classroom,with a book in his hand.
4.獨立主格結(jié)構(gòu)沒有所有格形式
The chief-editor arriving,we began the meeting.主編來了,我們開始開會。
比較動名詞復(fù)合結(jié)構(gòu):
The chief-editor’s arriving made us very surprised.
5.獨立主格的時態(tài)問題
獨立主格結(jié)構(gòu)作時間或原因狀語時,可用完成時,表示該動作發(fā)生在謂語之前。
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賓語從句
1.賓語從句,是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語,位于及物動詞、介詞或復(fù)合謂語之后的從句稱為賓語從句。賓語從句分為三類:動詞的賓語從句,介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。
2.賓語從句的引導(dǎo)詞有三種:
(1)以that引導(dǎo)的賓語從句:
that引導(dǎo)的賓語從句一般都是由陳述句充當(dāng),引導(dǎo)詞that沒有實際意義,不在從句中作任何成分,that可以省略,而且從句成分齊全,句意完整。
Do you think (that) it will rain? 你認(rèn)為天會下雨嗎?
He said (that) he could come on time. 他說他會準(zhǔn)時來的。
(2)以whether或if引導(dǎo)的賓語從句:
從屬連詞if,whether引導(dǎo)的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的,變成從句后,語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。
Let us know whether / if you can finish the work before Friday.
請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。
I don’t care whether you like the story or not.
我不在乎你是否喜歡這個故事。
(3)特殊疑問詞what/ when/ where/ who等引導(dǎo)的賓語從句:
此類賓語從句原來是特殊疑問句,變成賓語從句后要用陳述語序,由wh-開頭的疑問詞引導(dǎo)。包括who, whom, whose, what, which等連接代詞和where, when, how, why等連接副詞,這些引導(dǎo)詞有各自的意思,在從句中要作相應(yīng)的成分,不能省略。例如:
Could you tell me which gate we have to go to?
請問我們得走哪個門?
He didn’t tell me how long he would stay here.
他沒有告訴我他要在這里呆多長時間。
狀語從句
狀語從句就是由一個句子在復(fù)合句中充當(dāng)狀語。所以狀語從句又可以分為時間狀語從句、地點狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句等等。每種狀語從句都有特定的引導(dǎo)詞:
(1)地點狀語從句:where,wherever
(2)時間狀語從句:when, while, as, before, until, till, since
(3)原因狀語從句:because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that,
considering that, in that
(4)目的狀語從句:so, so that, in order that, that, to the end that, in case,for fear that,lest
(5)結(jié)果狀語從句:so...that, such that, so that, with the result that
(6)條件狀語從句:if,unless,if only,only if,in case,suppose/supposing
(that),provided/providing(that),on condition that,so/as long as
(7)方式狀語從句:as, as if, as though
(8)讓步狀語從句:though, although, as, even if, even though, whether, no matter,whether...or, no matter with.
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