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今年北京初中地理和生物考試難嗎!初中生物教材中有許多實驗、實習、調(diào)查等探究活動。這些探究活動不僅能幫助同學們掌握知識,而且能夠使我們充分體驗到發(fā)現(xiàn)的樂趣、成功的愉悅,在科學態(tài)度、意志、合作精神、觀察能力、動手能力、分析和解決問題的能力等這方面都能得到發(fā)展。下面,小編為大家?guī)?/span>今年北京初中地理和生物考試難嗎。
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人教版初中生物知識點歸納
1生物的特征
1)生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。
2)生物能進行呼吸。
3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。
動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式:落葉。
4)生物能對外界刺激做出反應——應激性。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應。
5)生物能生長和繁殖。
6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
果實和種子的形成
傳粉:花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。
雙受精:花粉落到柱頭上后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管;ǚ酃艽┻^花柱,進入子房,一直到達胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細胞,與精子結合,形成受精卵,極核與精子結合形成受精極核
果實和種子的形成:花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落;
子房→果實;
子房壁→果皮;
胚珠→種子;
珠被→種皮;
受精卵→胚;
受精極核→胚乳。
食物的消化與吸收
淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;
蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;
脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,
顆;爝M胰和腸,化成甘油脂肪酸;
口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,
小腸吸收六營養(yǎng),水無維生進大腸。
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