北京市2021年海淀區(qū)高三零模

2021-09-29 21:50:53 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高考準(zhǔn)備物理重點(diǎn)知識：電磁感應(yīng)

　　不要覺得高考復(fù)習(xí)時間緊張，那些知識點(diǎn)都寫在書上看看就可以了，不必浪費(fèi)時間去總結(jié)了，其實(shí)這并不是浪費(fèi)時間，而是重要的復(fù)習(xí)方法。

　　書上的知識點(diǎn)那是書上的，只有自己梳理過、總結(jié)過的才能在自己的大腦中有更深刻的印象，也更有利于掌握知識。

　　高中物理電磁感應(yīng)知識點(diǎn)總結(jié)

　　電磁感應(yīng)現(xiàn)象

　　因磁通量變化而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象我們誠摯為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。具體來說，閉合電路的一部分導(dǎo)體，做切割磁感線的運(yùn)動時，就會產(chǎn)生電流，我們把這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，導(dǎo)體中所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。

　　法拉第電磁感應(yīng)定律概念

　　基于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，大家開始探究感應(yīng)電動勢大小到底怎么?法拉第對此進(jìn)行了總結(jié)并得到了結(jié)論。感應(yīng)電動勢的大小由法拉第電磁感應(yīng)定律確定，電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通變化率成正比。公式：E= -n(dΦ)/(dt)。對動生的情況，還可用E=BLV來求。

　　電動勢的方向可以通過楞次定律來判定。高中物理wuli.in楞次定律指出：感應(yīng)電流的磁場要阻礙原磁通的變化。對于動生電動勢，同學(xué)們也可用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向，也就找出了感應(yīng)電動勢的方向。需要注意的是，楞次定律的應(yīng)用更廣，其核心在"阻礙"二字上。

　　感應(yīng)電動勢的大小公式

　　(1)E=n*ΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應(yīng)定律，E：感應(yīng)電動勢(V)，n：感應(yīng)線圈匝數(shù)，ΔΦ，Δt磁通量的變化率}

　　(2)E=BLVsinA(切割磁感線運(yùn)動) E=BLV中的v和L不可以和磁感線平行，但可以不和磁感線垂直，其中sinA為v或L與磁感線的夾角。{L：有效長度(m)}

　　(3)Em=nBSω(交流發(fā)電機(jī)較大的感應(yīng)電動勢){Em：感應(yīng)電動勢峰值}

　　(4)E=B(L^2)ω/2(導(dǎo)體一端固定以ω旋轉(zhuǎn)切割)其中ω：角速度(rad/s)，V：速度(m/s)

　　電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中較重大的發(fā)現(xiàn)之一，它顯示了電、磁現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，對其本質(zhì)的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯(lián)系，對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應(yīng)現(xiàn)象在電工技術(shù)、電技術(shù)以及電磁測量等方面都有廣泛的應(yīng)用。

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